日期:2023-12-05 06:40:13来源:幼儿园学习网
这是豆角做法幼儿园教案,幼儿园托班择豆角教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画,并进行添画。 了解美术活动的多样性,感受拓印带来的乐趣,丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。
2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 了解、认识一些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。
3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面,礁上水粉颜料进行印画,并能添画成花朵。 使幼儿能够正确的礁色,不混色。 了解美术活动的多样性,产生对美术活动的兴趣,丰富幼儿的想象。
4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。
5、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 鼓励幼儿自己动手动脑,制作小拼盘,并用自己的方法记录。 欣赏蔬菜拼盘的艺术美,体验做蔬菜拼盘的愉悦情绪,感受与同伴分享的快乐。
6、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 通过看看猜猜和印印,大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 体验蔬菜印画的乐趣。活动准备: 活动目标: 胡萝卜、藕、青椒等蔬菜,水粉颜料若干,抹布。

1、幼儿园中班教案《绿豆》 篇1 活动目标: 观察绿豆生长发芽的过程。 总结绿豆生长环境。 体验种绿豆的快乐。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
2、幼儿每天观察绿豆发芽的情况,并由老师带领进行两次浇水管理(每天上午和下午浇水,绿豆芽一个星期即可长成食用)。引导幼儿观察生长情况。
3、过程 (一)导入 师:小朋友,今天我们的串珠宝宝要搬家了,我们一起帮他们搬家好吗?幼儿自由教师示范 右手拿勺,慢慢舀起串珠,放到另一只碗里。先少舀一点。
4、通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落,每个小段落为一课时的教学内容,现行数学教材就是这样编排的,教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写,就可以确定一课时的教学内容了。
5、中班教案 篇1 活动目标 通过观察能比较黄豆芽、绿豆芽的不同特征。 知道豆芽是蔬菜,很有营养,乐意吃豆芽。 活动准备 黄豆芽、绿豆芽若干,黄色、绿色的篓子。
6、幼儿园中班科学公开课教案《有用的豆豆》 篇1 活动目标:通过猜猜、看看,比较黄豆、赤豆、绿豆,并说说其特征及用途。了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
1、幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。 初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。 培养开朗的性格和乐观的情绪。 知道检查身体的重要性。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
2、幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 知道爱清洁,勤洗澡有利于身体健康。 乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。
3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 通过活动,使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪,帮助他们理解情绪与健康的关系,引导他们保持快乐的情绪。 使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法,并乐于帮助别人摆脱不良情绪。
1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上,探索并理解5的分合,并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果,并尝试按序排列并记录。
2、大班教案 篇1 活动目标: 学习将各种线条,图形组合穿插的技能,感受黑白,疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画,培养幼儿的想象力。 活动准备: 幼儿作品欣赏,笔,画纸,黑板。
3、幼儿园大班的教案篇1 活动目标: 观察、记录牙齿的外形特征,了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称:切牙,尖牙,磨牙,了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系,提高观察、概括能力。
4、幼儿园大班教案 篇1 教学目标: 通过数格子的方法,比较面积大小,初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试,主动学习。
1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上,探索并理解5的分合,并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果,并尝试按序排列并记录。
2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1 培养学生语言表达能力,表演能力并享受游戏的乐趣。 2 培养学生健康良好的生活习惯。 3 引导学生树立正确的人生观价值观。 4 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5 学习游戏的玩法及规则。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 在音乐游戏中体验生活活动的乐趣,有良好的卫生习惯; 随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作,能对输赢结果做出敏锐的反应; 能与同伴合作,遵守游戏规则和游戏玩法。
《中班科学优质课:多变的影子》:中班科学活动多变的影子教案主要包含了活动前评析,活动目标,活动准备,活动过程实录等内容,初步了解影子是随着光源的移动而移动等方位变化特征,学会简单的测量方法。通过探索活动,培养孩子发现问题和解决问题的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学优质课多变的影子教案吧。
《中班科学教案:昆虫捉迷藏3》:中班科学活动昆虫捉迷藏3教案主要包含了教学理论依据,教学策略,活动重点,活动目标,活动难点,活动准备,活动过程等内容,初步了解枯叶蝶、尺蠖、花螳螂等昆虫利用身体颜色和形状隐藏自己的本领。感受“保护色”的神奇,对昆虫及其“保护色”产生兴趣,萌发探究动物保护色的愿望。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学昆虫捉迷藏3教案吧。
《中班科学教案:照镜子》:中班科学活动照镜子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,.了解镜子的基本特征和用途。引导幼儿寻找大自然中的镜子。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学照镜子教案吧。