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幼儿园中班社会课件大全【四篇】

故事的结尾鼓励幼儿用自己的话解释“原谅”一词的意思，并让幼儿充分体会原谅他人换来的快乐。

幼儿园中班经典社会课件篇一 活动目标 理解看病的大概流程，知道医院的几个主要部门及其作用。初步了解医生护士的工作，体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。

(1)请幼儿将幼儿园标志性建筑以及幼儿园附近的建筑(商店、银行等设施)，用简单的图案表示出来。 (2)让幼儿将幼儿园所在的路名、门牌号、车站牌等用简单的标记表示出来。 启发幼儿标识幼儿园道路图。

幼儿园中班社会活动课件(精选5篇)

(1)请幼儿将幼儿园标志性建筑以及幼儿园附近的建筑(商店、银行等设施)，用简单的图案表示出来。 (2)让幼儿将幼儿园所在的路名、门牌号、车站牌等用简单的标记表示出来。 启发幼儿标识幼儿园道路图。

幼儿知道自己长大了，升入中班了，应在各方面给小班的弟弟妹妹做榜样，每件事要做得更好。 幼儿为自己升为中班小朋友而感到自豪。 学习讨论制定活动规则，并知道这是小朋友都应该遵守的。

ppt课件：水的作用，了解水对人们的作用 ppt课件：如果没有水我们人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做饭，没有了水，我们就没有水喝，就会口渴，没有了水我么就不能生活。 节俭用水，爱护水资源。

幼儿园社会领域课件(5篇)

1、幼儿园社会领域课件 【活动目的】 经过建构活动使幼儿明白简单的铺路方法等简单技能，锻炼幼儿的操作本事。 经过活动培养幼儿的城市规划意识及环保意识。 培养幼儿的审美本事和协作精神。

2、幼儿园中班社会活动课件 活动设计 金秋送爽，稻穗金黄。又是一年秋收时，为了让孩子们亲自去体会，感受一下秋天的丰收景象，我们中班年级组的小朋友在老师的带领下走出幼儿园，走进田野，开展“拾稻穗”的实践活动，旨在感受并体验劳动的艰辛。

3、从照片配对游戏的设计与开展，到用品展台的创设与参观，无不吸引着幼儿主动参与，同时能够充分地引发幼儿思考与讨论，层层递进地使幼儿从外表到内在全面地认识到自己的成长，从而客观地评价自己，树立自信心。

4、(请幼儿观看录像里的幼儿想出了什么办法，鼓励幼儿说说他们最喜欢的办法。) 故事的结尾鼓励幼儿用自己的话解释“原谅”一词的意思，并让幼儿充分体会原谅他人换来的快乐。

5、感受不同建筑风格的美。初步了解不同国家和地区建筑的特色。活动重点、难点：重点、难点：初步了解不同国家和地区建筑的特色。活动准备：幼儿用书：《世界建筑奇观》。挂图：《世界建筑奇观》。

幼儿园社会教案

幼儿园社会教案 篇1 活动名称：《我是谁》 活动目标：认识自己的身体，说出几个部位名称。 愿意在集体面前介绍自己。 活动准备：音乐伴奏、乐乐玩偶 活动重点：介绍自己的姓名及年龄。 活动难点：锻炼幼儿的胆量及愿意与同伴亲近。

幼儿园社会教案 篇1 教学目标 能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。 通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。

幼儿园社会教案 篇1 活动目的： 理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。 知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。 活动准备： 白板课件：《传递微笑，传递快乐》。 白板、投影仪和电脑。

幼儿园小班社会优质课件【三篇】

故事《输了也不哭》课件。幼儿活动用具：红旗、装有沙子的小桶、皮球、动物棋、塑料圈各若干。【活动过程】猜一猜：让幼儿感受生活中遇到的输赢问题。幼儿随音乐玩“猜拳游戏”。

幼儿园小班社会《食物》课件篇一 活动目标：喜欢亲近老师，和老师一起做游戏。在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

使幼儿初步懂得不提无理要求、不无故发脾气的道理。通过这个活动，培养幼儿不管什么时候都要讲道理的好品德、好习惯。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 玩具、果冻、巧克力。 有关的图片四张(附后)。