幼儿园黄瓜教案,幼儿园关于黄瓜的主题课程

这是幼儿园黄瓜教案,幼儿园关于黄瓜的主题课程，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

看认识黄瓜科学教案写心得体会200字

1、选择认识黄瓜这个活动，一方面，考虑到班级里有很多孩子都不太爱吃蔬菜，有的孩子一碰到蔬菜就作呕的样子，吃到最后弄来弄去也只好作罢。我想通过活动让孩子们来认识蔬菜，喜爱蔬菜。

2、教师出示黄瓜，演示讲解 1．这是什么？是什么颜色的？什么形状的？2．请小朋友摸一摸，有什么感觉？教师引导幼儿说出小黄瓜上有许多毛毛的小颗粒。

3、．了解认识黄瓜的外形特征及用途。2．运用感官从外往里的观察。3．知道黄瓜有营养，多吃蔬菜身体好。4．发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。5．能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

4、首先，要集中注意力听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。

5、对植物的生长过程，你们了解多少？原来我也不太了解，这个暑假我记录了黄瓜的生长过程，我感到收益匪浅。今年暑假奶奶从集市上买来了六株黄瓜苗，小苗看上去弱不禁风像一个个林黛玉一样，我真担心它长不大啊。

幼儿园中班蔬菜教案

1、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。

2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。

3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面，礁上水粉颜料进行印画，并能添画成花朵。 使幼儿能够正确的礁色，不混色。 了解美术活动的多样性，产生对美术活动的兴趣，丰富幼儿的想象。

4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。

5、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿自己动手动脑，制作小拼盘，并用自己的方法记录。 欣赏蔬菜拼盘的艺术美，体验做蔬菜拼盘的愉悦情绪，感受与同伴分享的快乐。

小班社会摘黄瓜教案

1、活动过程： 活动导入：引发幼儿回忆自己见过的蔬菜，引出摘黄瓜活动。开始部分：师生共同来到黄瓜架前谈话，激发幼儿的活动兴趣。

2、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标： 通过欣赏故事《小蚂蚁坐公交》，懂得尊敬老人，待人热情。 结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。 感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。

3、认识常见的蔬菜，并能说出它们的名称。养成爱吃蔬菜的习惯。活动准备：幼儿参加过菜园里蔬菜的采摘 各种蔬菜。青菜、南瓜、黄瓜、丝瓜 活动过程：回忆采摘活动，引发活动兴趣。

幼儿园关于蔬菜的健康教案

多吃蔬菜幼儿园健康教案【篇1】 活动目标： 区分常见蔬菜的实用部位。 了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜营养好。

幼儿园关于蔬菜的健康教案【篇1】 活动目标 认知目标：认识常见的蔬菜，能说出蔬菜的名称以及基本特征。 能力目标：初步了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。 情感目标：初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。

幼儿园多吃蔬菜健康教案精选篇1 活动目标： 区分常见蔬菜的实用部位。 了解不同蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜营养好。

关于蔬菜的幼儿园教案篇一 活动目标 通过活动，让幼儿了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体健康，做到不挑食，不偏食的良好饮食习惯。 知道人体需要各种不同的营养。 了解蔬菜对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

方案一：带领孩子观看蔬菜园 方案二：模拟蔬菜超市，自主选择，进行营养搭配。引导幼儿将所学知识应用到生活中，养成合理膳食的习惯，增强学习的兴趣。 《吃蔬菜的好处》幼儿园健康教案(精选篇2) 活动目标： 区分常见蔬菜的实用部位。

《黄瓜》幼儿园小班教案

1、幼儿园小班科学活动教案 篇8 设计意图 新《纲要》中强调：“尝试使用工具的经验将对幼儿终身的生活、学习和工作有...菜若干(南瓜、芹菜、黄瓜、百叶)，工具若干(剪刀、汤匙、小刀)，塑料小碗，托盘，湿巾纸等。

2、再如，提供的几种食材(芹菜、黄瓜、南瓜、百叶)既干净卫生，又利于孩子的操作和探索。 幼儿园小班社会教案：小手请谁来帮忙 目标： 敢于尝试使用一些常见的工具。 乐意记录并表达自己的操作过程。

3、组织幼儿把蔬菜宝宝送到食堂，请食堂师傅做菜吃。 活动延伸 可与幼儿园食堂联系，请幼儿参加摘芹菜叶、掰芸豆等活动。 小班健康教案蔬菜宝宝教案2 活动目标： 乐意用身体动作表现蔬菜(黄瓜、番茄、茄子)的外形特点。

4、幼儿园大班《瓜》教案4 活动目标： 理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。 借助提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程。 乐意将故事内容编进歌曲里，并大胆演唱歌曲。

5、幼儿园小班教案 篇4 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》(试行)在体现人本主义 思想的同时，也体现了学前教育具有开放性和整合性的特点，它使我们更关注孩子学习的状态。小班的孩子怎样来认识周围的事物呢？我作了这样的设计。