幼儿园中班分类教案,幼儿园中班分类教案设计意图

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幼儿园中班教案《分类》

幼儿园中班教案《分类》 篇1 活动目标： 能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。 能说出自己的分类理由。 让幼儿懂得简单的数学道理。 有兴趣参加数学活动。

幼儿园《分类》数学教案(精选篇1) 活动目标： 巩固对大小的认识。 学习按大小进行分类。 感受学习数学的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

再次学习看分类图，巩固对分类图的认识。 给小绿人穿衣。 出示小绿人，老师在分类图操作√让幼儿帮忙给小绿人穿衣。 幼儿分组进行给小绿人穿衣，每组一张小分类图。

分类计数数学幼儿园中班教案

分类计数数学幼儿园中班教案1 活动目标： 学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。

幼儿园中班数学分类教案范文一：分类 活动目标 通过观察比较，学习按物体的某种相同特征(用途、颜色、大小、形状)的东西可以归成一类，培养幼儿分析、比较、综合的能力。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

幼儿园中班教案《分类》 篇1 活动目标： 能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。 能说出自己的分类理由。 让幼儿懂得简单的数学道理。 有兴趣参加数学活动。

物品分类中班教案

幼儿园中班物品分类的教案设计 篇1 活动材料：（准备）幼儿参与收集的许多物品。（十钟）托盘、小筐同幼儿人数。托盘上贴有绿色的和紫色的纸。掌握生命、无生命的概念。

物品分类中班教案 篇1 活动目标： 能将物品按用途进行分类。 能正确表述自己的分类理由。 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

(2)教师可利用日常环境让幼儿学习分类，比如：可以对秋天的落叶按照颜色、形状等进行分类，还可以对水果、蔬菜按照颜色、形状等进行分类。