幼儿园歌表演优秀教案,幼儿园优秀教案50篇

这是幼儿园歌表演优秀教案,幼儿园优秀教案50篇，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班儿歌教案

1、小班儿歌教案 篇1 活动目的： 认识并熟悉自己班的老师，乐意与老师交往。 喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

2、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 初步理解儿歌内容，感受儿歌所表现的童趣。 指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌的中间部分。 激发幼儿参与情境表演的兴趣。

3、小班儿歌教案 篇1 【活动目标】 喜欢念儿歌，体验朗诵活动的乐趣。 在情景中初步学念儿歌，并掌握儿歌中常见的几个量词。

4、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 在理解歌曲内容的基础上，学习用自然的声音演唱歌曲。 在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。 活动准备： 活动前带幼儿观察过周围的落叶。

5、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。 能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学着改编儿歌。 活动准备： 幼儿印的小手和小脚，幼儿照片。

6、小班儿歌教案 篇1 活动目标：喜欢儿歌，感受儿歌中语言的美。学习并理解儿歌中“反复”表现的手法，丰富句式“滴滴下小雨啦！”以及词语“开花”、“发芽”、“长大”等。

幼儿园音乐教案精选

幼儿园音乐教案精选精选篇1 活动目标： 在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。 理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。 感受与同伴一同游戏的愉悦情绪。

幼儿园优秀音乐教案 篇1 活动目标 感受乐曲活泼、欢快的性质，初步学习摘果子的动作 通过观察教师的示范动作，总结并归纳出与动作相一致的语言提示，并根据语言提示模仿学习 积极参与活动，感受摘果子的乐趣。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标 (1)积极参加音乐活动，熟悉3/4节奏。 (2)感受乐曲，有表情地吟唱歌曲，尝试大胆地创编歌词。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备：钢琴等。 活动过程： 律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。

幼儿园音乐活动教案 篇1 目标： 在游戏中听辨高低音。 用肢体感应高低音，体验游戏的快乐。 音乐分析： 整首曲子含有高低音域，主要是要听辨高低音域。 曲子里含有四分音符、八分音符、十六分音符还有空拍的节奏。

幼儿园音乐课教案篇1 活动目标： 愿意跟随老师大胆的演唱歌曲。 感受歌曲欢快的节奏。 理解歌曲内容。 活动重点：学唱歌曲。 活动难点：随音乐合拍的演唱。 活动准备：图片，幼儿左手贴一朵小红。

幼儿园大班音乐唱歌活动教案范文

1、幼儿园大班音乐唱歌活动教案篇一 活动目标： 幼儿能学会倾听、并基本掌握游戏玩法，能自编动作。 能感受不同的音乐形象，会根据音乐的节拍、速度、情绪，用不同的表情、动作表演不同的角色，提高孩子灵敏地反应能力。

2、唱歌教案幼儿园篇一 《哈喽歌》 抛问： 此活动中，教师用何种方式来进行歌曲的教授？ 此活动中的游戏设计与幼儿的年龄特点的关系是什么？ 此活动中反思评价的内容是什么？ 【活动目标】 能够大胆的跟唱，并感受音高的不同。

3、幼儿园大班音乐教案范文（一） 活动目标：在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐。

4、幼儿园大班歌唱教案 篇1 活动目标： 引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。 发展幼儿的音乐感受力、表现力。 在理解歌曲内容的基础上初步有表情地演唱，尝试领唱、伴唱的形式。

幼儿园歌唱活动教案

幼儿园唱歌教案篇一 《唱歌比赛》 【活动目标】 理解故事情节、喜欢模仿小动物的叫声和动作，以及故事中的对话。 懂得唱歌要用“不轻不响，不快也不慢”的声音唱才是最好听的。 【活动准备】 《唱歌比赛》课件；巧虎手偶。

幼儿园歌唱活动教案篇一 小雪花 活动目标 感受歌曲抒情、柔和的特点，学习用自然、优美的声音演唱歌曲。能有感情地参与演唱和表演，表现雪花飘落的美。

幼儿园大班音乐唱歌活动教案篇一 活动目标： 幼儿能学会倾听、并基本掌握游戏玩法，能自编动作。 能感受不同的音乐形象，会根据音乐的节拍、速度、情绪，用不同的表情、动作表演不同的角色，提高孩子灵敏地反应能力。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 在欣赏歌曲中，熟悉歌曲的旋律和内容，知道歌曲名称。借助图饰理解并唱准歌词，在动作的配合下，唱出1-8的递增和 递减，形象感受数量递增递减的关系。

幼儿园音乐活动教案

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。 重点、难点： 感受音乐的节奏、结构；在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备：钢琴等。 活动过程： 律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。 能随音乐简单地打出节拍。 活动准备： 钢琴 活动过程： 开始部分。 发声练习《我爱我的幼儿园》、《小动物叫》。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛，让幼儿在听听、跳跳、画画中熟悉歌词。 引导幼儿创编动作，边跟唱边游戏，培养幼儿相互合作的能力。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 能以情带声地演唱，注意歌曲连贯，断顿的变化。 在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进母子亲情。 活动准备： 幼儿用书、 钢琴。 活动过程： 开始部分。

幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目标： 学习连贯、优美的声音演唱歌曲。 在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。 初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的听觉享受，充分体验成功的喜悦。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

幼儿园优秀音乐教案

幼儿园优秀音乐教案 篇1 动作建议： 第1—4小节：双手做相同的招手动作： 第5—8小节：做变成小树停住不动的动作2次：(之后可创编不同的动作造型停住不动) 第9小节：双手做伸手逗妈妈来抓自己的动作。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备：钢琴等。 活动过程： 律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。

幼儿园音乐活动教案 篇1 【活动目标】 通过听、唱、说、演和游戏欣赏感受歌曲《下蛋啰》，从而表现出对小动物的喜爱之情。 学习模仿歌曲《下蛋啰》的衬词韵律节奏xxxx x|xxxx x|xx xx|xx x|。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动名称： 音乐活动——约翰弟弟 活动目标： 熟悉乐曲旋律，学唱歌曲。 教育幼儿早睡早起，养成良好的生活习惯。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲《新年到》，引导幼儿感受歌曲中的节奏与情趣，并能创编身体动作。 根据节奏提示，尝试用衬词为歌曲伴唱。 在合作中，注意相互合作，协调演唱，体验合作游戏的快乐。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目的： 通过看、找、说让幼儿体验感受风的存在，体验同伴合作成功的乐趣。 鼓励幼儿大胆想象，能根据歌曲尝试用肢体语言表现风来了的事物的变化。 发展幼儿想象力、创造力及与同伴合作的能力。