幼儿园中班扇子优秀教案,中班扇子舞教案

这是幼儿园中班扇子优秀教案,中班扇子舞教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班美术活动:《扇子》

“幼儿园中班美术活动：《扇子》”是为了让幼儿感受和初步了解中国的扇文化。下面快随的我来看看吧。幼儿园中班美术活动：《扇子》（一）活动目标 进一步了解扇子的类型和用途，能在集体面前大胆地表述。

(一)、导进：出示扇子激起幼儿的活动爱好。 师：今天，老师带来了一把扇子，你们想看看吗？ 出示扇子：你觉得这把扇子怎样样？(幼儿自由发言) (二)、请幼儿介绍自己带来的扇子。

“今天，我要带宝宝们去扇子王国，那儿有很多漂亮的扇子，你们愿意和我一起去看看吗？”幼儿有序地参观“扇子王国”，教师提醒幼儿观察扇子的形状、颜色、图案。

中班数学《帮小动物们扇子》教案

1、活动目的 进一步感知5以内的实物数量，培养对应比较的能力。活动准备 5种动物玩具（猫、狗、鸡、鸭、羊），每种动物1-5只不等，5座积木搭成的小房子，门前有相应数量的食物。

2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 认识数字9，感知9的形成和实际意义。 能将数字9与相应的实物进行匹配。 发展幼儿逻辑思维能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 用连线的方式将小动物和与之匹配的房子相连。 学习为动物的家涂上颜色。 活动重点： 掌握一一对应匹配的数学概念 活动准备： 幼儿用书《谁的房子》、笔若干。

4、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 巩固对10以内数的点数。 能做到数物的对应。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 引发幼儿学习的兴趣。

5、今天的数学活动就到这里，谢谢小朋友合作。感谢各位领导、专家莅临指导！ 幼儿园中班数学教案 篇3 活动目标： 能愉快地参加数学操作游戏，体验数学活动的乐趣。

6、铃鼓声响十一下，音乐起(鱼儿鱼儿水中游)夜深了，小动物们要回家休息了，大家纷纷向萝莉小公主道别。排队散场。

幼儿园中班社会教案

1、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。 懂得保持良好的情绪对身体的好处。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

2、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 情感目标：感受新年到来的快乐。 认知目标：了解中国人过年的传统习俗。 技能目标：能表达自己对亲人的祝福。 活动准备 经验准备：幼儿熟悉歌曲《新年好》。

3、幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 标志存在于日常生活的每一个角落，给我们的生活带来了很多的便利。

4、幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往重视孩子智力的培养，而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中，许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。

5、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过教师的示范和讲解，使幼儿知道不同类型手势的不同用途。 培养幼儿养成良好的体态习惯。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 发展幼儿思维和口语表达能力。

6、指导幼儿学习资源⑥第12-13页。 引导幼儿思考幼儿园凉快的地方 [活动延伸] 制作纸扇：炎热的夏日，父母辛苦工作，为了给爸爸妈妈找到凉快，让幼儿们动手为爸爸妈妈制作一把凉快的纸扇。

幼儿园手工扇子树环创主题教案

1、，欣赏扇子的不同造型，花纹，图案。2，知道扇子有各种各样的，它们是由不同的材料制成的。3，了解扇子跟我们生活的关系，会用扇子解暑。

2、幼儿园小班美术扇子教案1 活动目标： 根据已有经验装饰扇面，并初步尝试用颜料大面积涂色。活动准备： 各种形状白色扇面，扇把数根。 黄、蓝、绿三色颜料，油画棒。 反穿衣、擦手毛巾。

3、如：花在树旁静静地开放，一只小松鼠在树枝间跳来跳去，一头熊在树洞里东面，一只啄木鸟在为树捉虫等等。 丰富“树的朋友”的主题墙面。 引导幼儿观察“树朋友的家”的主题墙面，启发幼儿把“树的朋友”增加到原来的主题墙面上。

中班美丽的扇子教案

1、中班美丽的扇子教案1 活动目标： 认识各种扇子，知道扇子可以扇凉风，还可以作为一种工艺品供人们欣赏。 培养语言表达能力，自主学习能力。 激起美感。 培养幼儿敏锐的观察能力。 发展幼儿的动手能力。

2、扇骨长达两米多，（竖立着象姚明差不多高）扇下配了底座，放在厅堂中，是一扇别致的屏风。猜猜如今小的折扇有多大呢？只有十公分，折起来象一支钢笔，可以插在口袋中。（2）观看视频：欣赏＂艺术扇＂。

3、幼儿作画。将每一组的扇子用架子架起来，摆放桌子中间，供幼儿作画。师：小朋友们，每一组的扇子都非常漂亮。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动名称： 区域活动教案――扇子创意制作坊 班级：中班 活动目标： 引发幼儿对扇子这一日常用品的探究兴趣。 培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。

5、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰扇子。 观察美丽的扇子，乐意用创意的图案装饰画面。 在绘画过程中，注意保持自己的扇面清洁。

6、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰扇子。 通过观察美丽的扇子以及教师的范画，明确自己的装饰想法敢于用简单的图案装饰画面。 在绘画过程中，注意保持自己扇面的清洁。

中班教案漂亮的背扇

通过观察，了解扇子不同的外形特征。尝试用各种线条装饰扇子，喜欢写生，用写生画的形式去表现。【活动准备】不同类型的扇子若干，幼儿作画工具。【活动过程】引题。出示不同类型的扇子。

读一读，猜一猜：这几个词语里带点的字“成”各是什么意思？ 查词典找出“成”字的义条：a蓖瓿桑怀晒b背扇玞背晌；变为d背晒；成就…… 联系整个词语，想一想各个词语中的“成”字应该选取哪一种解释。

背扇/ 拼音 [bèi][shàn]背扇，是用以背负孩子的“襁褓”，俗称“背儿带”，是贵州少数民族劳动妇女重要的生活用品，制作工艺复杂，技法有刺绣、挑花、蜡染、织锦、布贴等。