幼儿园优秀教案活动延伸,幼儿园教案 活动延伸

这是幼儿园优秀教案活动延伸,幼儿园教案 活动延伸，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园优秀教案

幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略： 幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。

如何延伸幼儿园教案?

1、教案过程：吹泡泡。随音乐自由唱唱跳跳吹泡泡的歌曲，体验快乐情绪。

2、延伸到家庭中。将幼儿园比较难以事先的延伸活动，延伸至家庭，请家长配合完成。例如：《蜗牛的秘密》这一活动，在活动结束后，为了加深幼儿对蜗牛的认识，我们让幼儿去野外寻找蜗牛。

3、(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。 幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。 播放各种动物的声音，让幼儿听辨。

4、请家长给幼儿带一件和幼儿身上所穿不同款式的衣服来幼儿园。钢琴。活动过程：活动开始。教师：喔喔喔，太阳出来啦。

5、活动延伸 找一找与枫叶有关的事或人。教学反思 大班的《枫树的烦恼》活动是一个集知识性与教育性于一体的故事，作品以拟人的形式向幼儿讲述了枫树与松鼠的友谊，以及枫树在四季中的变化。

6、培养幼儿良好的用牙卫生习惯。【活动重点】理解故事内容，知道保护牙齿的重要性，学习如何刷牙。【活动难点】掌握正确的刷牙方法，并知道如何保护自己的牙齿。【活动准备】多媒体课件。每人小镜子一面。

幼儿园小班保护耳朵教案活动延伸

1、小班常识保护耳朵教案 幼儿健康领域教案保护我的耳朵 活动目标： 懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道 3月3日 是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程： 导入激趣。

2、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器。 活动过程： 导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 讨论耳朵的作用。

3、引导幼儿用镜子观察耳朵，为后面准确区分各部位做准备。 结合教材上的耳朵解剖图请幼儿看多媒体课件(耳朵的结构图)——采用多媒体教学法与多渠道参与法，让幼儿在观察后说，在看后了解在参与后掌握耳朵的各部位名称。

4、爱耳日幼儿园小班优秀教案1 班会主题： 珍爱听力，健康成长 活动目的： 为有效开展聋儿预防工作，减少耳聋发生，通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，唤起学生的防聋意识，提高学生身体素质。

5、幼儿园爱耳日小班教案2 活动目标： 使学生知道每个人都有两只耳朵，耳朵可以听声音，懂得保护耳朵的重要性。 通过游戏使学生养成认真倾听的习惯。

6、幼儿园爱耳日活动小班优秀教案1 活动目标：感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。

幼儿园的活动延伸包括哪些方面?

1、教案过程：吹泡泡。随音乐自由唱唱跳跳吹泡泡的歌曲，体验快乐情绪。

2、抓住兴趣，生成活动延伸。 “兴趣”是 学习的动力，在学习动机中最有效的因素是兴趣，在活动中，可以抓 住幼儿活动中的兴趣点，作为活动延伸，生成新的内容。

3、区域活动的定义： 将活动的教具等投放到区域活动中，根据幼儿的需要去熟悉和操作，从而实现活动的延伸。

4、其主要包括了三大内容，其一，掌握各类动作，其二，感受音乐，其三，合乐表现。教师可以在这一前提下，引导幼儿对音乐实施更具创造性的肢体动作表达。为此，教师可以给幼儿构建相应的音乐情境，并对这一情境进行延伸。