幼儿园优秀歌舞剧教案,幼儿歌舞剧剧本11个角色

这是幼儿园优秀歌舞剧教案,幼儿歌舞剧剧本11个角色，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

急求有关舞剧白毛女或关于幼儿藏族舞蹈教学的说课稿

“小朋友跳得真好看，来我们跟着音乐来跳一遍藏族舞蹈，好吗？”（好）⑵.幼儿随着音乐跟老师表演舞蹈。

红色芭蕾舞剧《白毛女》的一个突出特点是演员在台上不说也不唱，完全依靠形体的表现力来完成所有的戏剧要求——主题思想的演绎、矛盾冲突的展现、人物性格的塑造。

舞剧《白毛女》是1964年上海舞蹈学校的师生勇于创新，共同探索芭蕾民族化，根据同名歌剧集体创作改编的成果。该剧由著名的艺术大师黄佐临先生担任艺术指导，著名编导胡蓉蓉、林泱泱、傅艾棣、程代辉等编导，严金萱等作曲。

你好！舞蹈《白毛女》中的插曲原唱是中国著名女高音朱鹏博。梅兰芳(公元1894-1961年)，原名梅兰，江苏泰州人，1894年生于北京。梅兰芳是杰出的戏剧家，京剧表演艺术家，中国传统戏曲的代表人物。

我们热爱的英雄叔叔大班教案

1、大班教案 篇1 指导 思想 ：歌舞剧“采花花”表现了抗洪英雄高建成叔叔为救他人，英勇献身的事迹。

2、幼儿通过参观活动，更加深了对解放军的热爱和敬佩之情，幼儿也了解解放军叔叔的日常生活情况和他们的光荣职责，培养了幼儿以后的顽强的学习毅力、勇敢的生活态度。

3、主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。 (生齐唱) 主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。

4、注意做动作的时候一定要像解放军叔叔一样用劲、有力、整齐。 幼儿自由散点表演，唱到最后一句时，能随着节拍左右摇摆，表现男子汉的形象。

5、有一位解放军叔叔叫雷锋，就是所有人做好事的榜样。我们来看看他是怎样做好事的。 看视频。雷锋叔叔怎么样做好事的？ 只要我们天天帮助别人，天天做好事，世界将会怎么样？ 欣赏成人帮助视频 看看大人怎么样互相帮助的？ 看视频。

6、幼儿园大班社会教案 篇1 设计意图： 心理学研究表明：5岁是幼儿的社会认知情感、技能协调发展的最佳时期，活动设计《我来关心、帮助你》正适合这一年龄段的幼儿。去年夏天，当我们愉快地度过暑假时，长江流域却发生特大洪水。

幼儿园中班音乐红星歌教案

幼儿园中班音乐红星歌教案 篇1 活动目标： 过欣赏音乐《红星歌》，学会区别雄壮有力与缓慢抒情的音乐性质，初步认识三段体音乐，并会用动作表现。 通过音乐进一步激发幼儿热爱党的情感。 通过找朋友做动作，提高幼儿之间的交往能力。

幼儿已学过该歌曲，能随乐做动作。 乐器：铃鼓、圆舞板、碰铃 《红星歌》的录音磁带、图谱一份 活动过程 律动入室 兴趣引入 师：“上次我们学习了一首歌曲，让我们跟着《红星歌》的音乐节奏，做好看的动作。

音乐：《红星歌》、《经孔雀轻轻跳》伴奏、演唱MP3；2视频：动画片段《两只小孔雀》、傣族风情风光片段、《经孔雀轻轻跳》flash；3教具：纱巾。

幼儿园音乐活动教案

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。 重点、难点： 感受音乐的节奏、结构；在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。

幼儿园音乐活动教案 篇1 【活动目标】 通过听、唱、说、演和游戏欣赏感受歌曲《下蛋啰》，从而表现出对小动物的喜爱之情。 学习模仿歌曲《下蛋啰》的衬词韵律节奏xxxx x|xxxx x|xx xx|xx x|。

幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目的： 通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。

舞蹈教案

舞蹈教学教案篇1 设计思路： 冬天到来，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。

舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。

舞蹈教案 篇1 活动目标： 幼儿能够感受音乐的美感，并愿意用舞蹈的形式来表现 幼儿能够小组合作创编舞蹈组合。

舞蹈教案 篇1 活动目标： 通过操纵木偶表演，感受木偶动作的特征，引起对“关节”的兴趣。 体验与木偶共舞的快乐。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。

舞蹈教案 篇1 设计意图： 新学期一开始，孩子们沉浸在新年的节日分享中，欢庆鸡年，最热门的话题莫过于对鸡的研讨。于是班里展开了一系列有关鸡的活动，大家忙着收集鸡的图片展览于活动室的角角落落。

幼儿舞蹈教案

舞蹈幼儿教学教案篇1 【活动目标】 初步学习听前奏演唱歌曲。 能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。 【活动准备】 可伴奏乐器(数码钢琴)；多媒体；幼儿用书。 【活动过程】 师生问好。 师：小朋友们好。 生：老师你好。

幼儿舞蹈教案 篇1 活动目的： 让孩子感受民间舞蹈的美，有表现和创编舞蹈动作的兴趣。 让幼儿学会歌曲，并能掌握舞蹈的基本动作。

幼儿舞蹈教案 篇1 蹲： 五位半蹲、全蹲、带半脚尖、压脚跟 踏步蹲与胸腰及前旁、压腰、组合 小涮腰、横拧组合 各民族舞姿组合：大掖步、卧点、扑步 丰富节奏。

幼儿舞蹈教案 篇1 第一节：教学目标 重要以造就3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目标，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技巧。