幼儿园优秀的数学教案测量,幼儿园数学 测量

这是幼儿园优秀的数学教案测量,幼儿园数学 测量，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园数学测量教案

1、数学自然测量教案篇1 活动内容： 学习自然测量 活动目标： 幼儿通过自己的尝试活动学习自然测量，掌握正确的测量方法并学习记录的方法。 探索用不同长度的量具进行测量，知道量具的长短与测量的结果有关。

2、幼儿数学活动教案测量身高 篇1 活动目标 了解测量的概念、条件和方法，形成比较的概念。探索不同的测量方法，通过比较进行记录。

3、幼儿园大班数学《有趣的测量》教案1 【教材分析】 学习自然测量，不仅可以加深幼儿对各种物体量的认识，还可以让幼儿感知测量在生活中的应用。自然测量是幼儿较感兴趣且操作性强的一项活动。

4、下面是我为大家整理的大班数学教案：《有趣的测量》，欢迎阅读与收藏。 大班数学教案：《有趣的测量》 篇1 活动目标： 学习用自然测量的方法感知物体的长短，并进行记录。

5、幼儿园中班数学《量一量》教案1 活动过程： 激发用脚测量的兴趣。

幼儿园大班数学优秀教案《测量》

幼儿园大班数学优秀教案《测量》1 活动目标： 鼓励幼儿自主选择测量工具来测量周围物体，在探索比较中发现测量工具和测量结果的关系。 了解测量在生活中的应用，激发幼儿参与测量的兴趣。 愿意与同伴合作交流，解决问题。

大班数学活动测量教案1 设计思路： 测量是数学在真实世界中的一个重要的应用。《纲要》指出：“让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和乐趣”。

幼儿园大班数学《有趣的测量》教案1 【教材分析】 学习自然测量，不仅可以加深幼儿对各种物体量的认识，还可以让幼儿感知测量在生活中的应用。自然测量是幼儿较感兴趣且操作性强的一项活动。

中班数学教案量一量教案

中班数学教案量一量教案1 活动目标： 初步了解和学习直尺的使用方法。 欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)，了解其不同的作用。 萌发对测量的兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。 引发幼儿学习的兴趣。

现在我们都来尝试一下，你从哪个地方开始到哪个地方结束，把它量一量、画一画，并在纸上记录下来。

量一量。 (一)介绍。 冬天到了，乌鸦准备了许多过冬的粮食，让我们一起去瞧一瞧吧！ 请幼儿说说它们的名字，并在黑板上出示相应的卡片。

回答量：389 采纳率：50% 帮助的人：41万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 幼儿园中班数学教案范文(1)：学习7 活动目标： 感知7的物体数量，辨认数字7。 学会排除物体大小、颜色的影响，正确判断7的实物数量。

数学自然测量教案7篇

数学自然测量教案篇1 活动内容： 学习自然测量 活动目标： 幼儿通过自己的尝试活动学习自然测量，掌握正确的测量方法并学习记录的方法。 探索用不同长度的量具进行测量，知道量具的长短与测量的结果有关。

学习自然测量，掌握正确的测量方法。知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长(或大)测得的次数越少，量具越短(或小)测得的次数越多。同伴之间能相互合作，大胆的交流。

初步选择和使用材料与工具，在探索中积极思考，从而掌握正确的测量方法。喜欢动手操作，萌发探索周围事物的兴趣。培养幼儿的观察能力和探索能力。发展目测力、判断力。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。活动分析 自然测量的课例研讨活动主要关注教师采用怎样的教学策略，真正发挥老师的主导和幼儿的主体作用，以及大班幼儿对数学内容的反应和学习兴趣。

大班数学教案:《有趣的测量》

大班数学教案：《有趣的测量》 篇1 活动目标： 学习用自然测量的方法感知物体的长短，并进行记录。 初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测得的数据也不同，训练思维的相对性。 能用较准确的语言讲述自己测量的情况。

幼儿园大班数学《有趣的测量》教案1 【教材分析】 学习自然测量，不仅可以加深幼儿对各种物体量的认识，还可以让幼儿感知测量在生活中的应用。自然测量是幼儿较感兴趣且操作性强的一项活动。

同时建议教师：“让幼儿在生活和游戏活动中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

幼儿园中班数学《量一量》教案

中班数学教案量一量教案1 活动目标： 初步了解和学习直尺的使用方法。 欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)，了解其不同的作用。 萌发对测量的兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。 引发幼儿学习的兴趣。

刚才，我们都是在教室里面量的，那现在我们带着纸和笔去外面量一量、跨一跨吧！ 幼儿园中班数学《量一量》教案2 活动目标： 学习用目测和自然测量的方法，识别物体的长、宽、高。 激发幼儿进行测量活动的兴趣。

仔细观察你们的记录表，你会发现什么？(引导幼儿发现测量工具长，量的次数就少，测量工具短，量的次数就多的道理。) 师：小结，测量工具长，量的次数少，测量工具短，量的数次就多。

．通过操作学具，让幼儿经历100以内数与量对应的过程。2．操作中，继续感知数与量的对应关系。3．体验数学学习的乐趣，养成做事专注、细心的习惯。活动准备：1．教具准备：“金色珠”；“数字卡片”；写好的数字卡片若干。

幼儿园中班数学课件：乌鸦喝水 活动目标： 通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。 培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。 培养幼儿比较和判断的能力。 发展幼儿逻辑思维能力。