幼儿园优秀教案科学吹泡泡,幼儿科学教育活动教案吹泡泡

这是幼儿园优秀教案科学吹泡泡,幼儿科学教育活动教案吹泡泡，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班科学活动《吹泡泡》教案

1、在今天这个小班美术教学活动中，我采用玩吹泡泡的方法，让幼儿在自由自在的游戏中充分发挥自己的聪明才智，在玩玩乐乐中画出一幅色彩缤纷的画卷。

2、尝试使用不同形状的工具吹泡泡并观察泡泡的变化情况，得出不同形状的工具吹出的泡泡都是圆形的结论，培养对探索活动的兴趣。 感受参加科学活动的快乐，并体验成功的乐趣。

3、请幼儿观察肥皂泡在阳光下变成什么颜色了。(七彩的) 请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡，把这个大泡泡做为照相机，透过它观察周围的世界。 抓泡泡 教师吹泡泡，小朋友们抓泡泡。 请幼儿看看泡泡抓到后有什么变化。

幼儿园大班科学《吹泡泡》教案3篇

幼儿园大班科学《吹泡泡》教案1 活动目标： 探索吹泡泡的制作方法以及如何使泡泡吹大和发生变化。 积极投入活动，大胆尝试，能用语言表达操作的过程。 感受成功的快乐，对科学小实验产生兴趣。

幼儿园《吹泡泡》公开课教案(精选篇1) 活动目标： 认知目标：探索使泡泡吹大的方法，发现镂空的材料容易吹出泡泡。 技能目标：能根据自己的猜想有目的地进行验证。 情感目标：在探究活动中体验发现的乐趣。

幼儿园吹泡泡教案1 活动目标： 通过操作活动，知道有封闭小孔的材料都能吹出圆圆的泡泡。 尝试用聪明棒制作泡泡器，能用完整的语言大胆表达自己的想法。 对科学活动有兴趣，体验成功的乐趣。

以下是我为大家收集的幼儿园大班科学活动教案：吹泡泡，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班科学活动教案：吹泡泡1 活动目标： 感受吹泡泡游戏的乐趣。 感受曲式以及节奏的变化，学习4拍和3拍的节奏。

吹泡泡大班教案1 目标： 尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 体验通过实际操作，获得知识和本领的愉悦情感。

幼儿园小班吹泡泡教案

1、幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 游戏目标： 培养幼儿与同伴团结合作，自我保护和保护他人的能力。 引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 培养幼儿比较和判断的能力。 发展幼儿逻辑思维能力。 游戏准备： 幼儿一起拉手围圆圈进行游戏。

2、小班体育活动教案吹泡泡 篇1 活动目标： 练习幼儿听信号做指定动作。 培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。活动准备：户外场地。 活动过程： 教师带领幼儿有秩序的进入场地，特别要求幼儿要注意安全。

3、幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动 日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手，有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。

4、幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动目标： 幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。 透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 发展幼儿的动手能力。

5、幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动来源 日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手，有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。

6、幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动目标 教幼儿学会念儿歌。 培养幼儿良好的倾听习惯。 体验发现和游戏的快乐。 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿园大班科学活动教案:吹泡泡

1、师：吹了那么多次的泡泡，吹出的泡泡都是什么形状的？一般的情况下泡泡吹出来都是圆的，但是比克曼世界里的气泡吹出了不同形状的泡泡来，我们一看吧！ 幼儿观看《比克曼的世界》。(内容：气泡吹出不同形状的泡泡，有方形的、有拱形。

2、教师用电线制作一个小圈，请个别幼儿尝试吹一吹。 结束部分：我们小朋友好棒哎，能让不能吹出泡泡的电线也吹出了泡泡。让我们带着这些吹泡泡的工具一起到外面继续玩吧。

3、在《吹泡泡》的音乐中，一起进入活动室。 师：我们都很喜欢吹泡泡，那可爱的泡泡们在阳光下五颜六色， 大大小小，真漂亮呀！ 今天，我们一起来玩吹泡泡吧！ 2出示各种材料，并讨论。

4、幼儿园大班科学课教案《吹泡泡》目标：通过动手实验操作记录，知道镂空的物体才可以吹泡泡。学习用毛根条和树叶身边的物体制作吹泡泡工具，体验成功的喜悦。培养幼儿根据自己猜想有目的进行验证的能力。

5、激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。活动准备：肥皂水、吹泡工具、录制配乐诗歌磁带 活动过程：情景导入吹泡泡，引发幼儿的活动兴趣。幼儿自由吹泡，观察发现，互动交流。