幼儿园优秀教案沙,幼儿园优秀教案沙雕

这是幼儿园优秀教案沙,幼儿园优秀教案沙雕，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

有趣的沙画幼儿园教案

1、有趣的沙画幼儿园教案1 活动目标：在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的基本方法。发展想象力和创造力，表达对大自然的喜爱。活动准备： 方盒、作画沙、画纸等 活动过程：谈话导入，引起幼儿做沙画的兴趣。

2、美术活动《沙画》教案 篇1 活动目标 幼儿初步学习沙画的作画步骤，尝试运用抓、漏、抠、捏、刮等技能进行沙画创意。 培养幼儿想象力和动手动脑的能力。 激发幼儿对大自然的兴趣，热爱大自然，掌握简单的构图能力。

3、沙子对于孩子来说是熟悉的，而沙画对于孩子来说却是新颖的，因此，我在原有的绘画基础上，选择了绘画方式比较新颖的，幼儿的兴趣浓厚，都能积极主动的参与到活动中来，但是后面的幼儿作画，幼儿思维没打开，作品过于单一。

4、沙画制作。（音乐）教师巡回指导，主要是画沙画的几种手法。作品展示。教师用照相机把小朋友们的作品照下来，在多媒体的大屏幕展示，幼儿讲述自己作品的手法，教师讲评。游戏。

5、幼儿教案有趣的沙2 活动目标： 在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的基本方法。 发展想象力和创造力，表达对大自然的喜爱。 活动准备： 方盒、作画沙、画纸等 活动过程： 谈话导入，引起幼儿做沙画的兴趣。

幼儿园小班优秀教案玩沙活动

1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。培养幼儿初步的环保意识。在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点：目标1 难点：想出各种办法堆沙山。准备：l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。

2、通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。

3、玩沙活动。教师：今天我们一起来玩沙。玩时，要把袖子卷起来，不要用手揉眼睛。初步感知沙的主要特征。（1） 让幼儿感知沙有粗有细，并结合相关的卫生教育。幼儿分组进行筛沙游戏，请幼儿观察。

幼儿园中班科学活动教案:沙

1、从幼儿感兴趣的活动入手，以游戏的形式开展此次活动，符合中班幼儿的年龄特点。 在活动过程中，老师能以参与者、引导者、支持者的角色出现，帮助幼儿在不断发现，不断探索，不断对比中了解沙的特性。

2、②发给幼儿每人一个杯子，让幼儿到水池里取水，自由活动。鼓励幼儿将新发现告诉老师和小朋友。（把一杯水全倒进沙里，水倒得太多，就能看见沙的上面有很多水，水上面还有几粒沙浮在上面。

3、使幼儿认识了解沙的特性。通过玩沙活动，感受玩沙的乐趣。发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。重难点：感知和探索沙的特性。

4、通过幼儿的实践操作，感知和探索沙的特点。 通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验，培养幼儿建构能力。 培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

5、(一)通过各种活动让幼儿认识沙的特性。组织幼儿自由玩沙。让幼儿在沙池里自由地玩沙子。可以光着脚在沙子上走一走、跳一跳；可以用手摸一摸、抓一抓；用铲子、小桶、筛子等玩具玩沙子，让幼儿互相合作进行游戏。