日期:2024-03-16 10:30:43来源:幼儿园学习网
这是部编版小小的船课件,部编版小小的船公开课,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
(1)导问:我们坐在哪儿了?(小船上)这小船不是真船,它就是月儿,你感觉怎么样啊? 预设:我感觉很快乐。我很开心。 (2)(出示月亮的图片)导学:图片上的月亮是什么样子的?像什么? (3)指导朗读。出示句子:弯弯的月儿小小的船。
这首歌的名字就是《小小的船》。这节课呀我们要学习第七课《小小的船》(教师出示课件,揭示课题。
语言激情:夜空真美啊!闪闪的星星、弯弯的月儿、蓝蓝的天,我看着、想着,入迷了,陶醉了,在我的眼里,那月儿弯弯的,两头尖尖的,突然间就像一只小小的船,(音乐声起)教师范读课文后叫同学向老师挑战。 自由读,一边读,一边加上动作。

小小的船教学设计 篇1 设计理念: 《语文课程标准》对低年级学生的阅读要求:“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
一年级语文小小的船教学设计 篇1 教材分析: 《小小的船》是人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文(一年级上册)》第三单元的内容。
课文《小小的船》的优秀教案范文1 教学目标:借助拼音读准字音,会认读船、弯、尖等11个生字。通过情境创设,引导学生大胆想象,敢于发表自己的见解。会用我坐在船里,我还看见()说一句完整的话。
会唱《小白船》歌曲。 flash《小白船》、钢琴、教具:一弯月亮上坐着一个小男孩和一个小女孩。 幼儿园音乐《小小的船》教案 篇5 【活动目标】 理解故事内容,感受故事中小鸭子乐于助人的美好情感。
多媒体播放歌曲《小小的船》,学生跟唱,在美妙的音乐中结束学习。 板书设计: 小小的船 门字框:闪、问、间 月、儿、头、里文章来 篇三 教学目标: 认知目标:认识9个生字,2个偏旁舟、门。
1、一年级语文小小的船教学设计 篇1 教材分析: 《小小的船》是人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文(一年级上册)》第三单元的内容。
2、下面我为大家整理了《小小的船》小学一年级语文教学设计,希望能帮到大家! 课堂目标: 了解自然,热爱自然,树立人与自然和谐相处的意识。 渗透法识字,基本掌握听读识字的方法。
3、整理了一年级上册语文《小小的船》教案【三篇】,希望对你有帮助! 小小的船教案一 教学目标 认知目标:认识8个会认字,会写“天、只、儿、两、见”5个生字。 能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
《中班科学教案:汽车大家族》:中班科学活动汽车大家族教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,复习10以内的数字,能够正确的匹配相同数量的实物。能够不受数字排列顺序的影响准确读出数字。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学汽车大家族教案吧。
《中班科学教案:认识电池》:中班科学活动认识电池教案主要包含了活动目标,活动准备,活动反思,活动过程等内容,通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征、正负极及作用,了解正确使用电池、检验电池的方法。培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学认识电池教案吧。
《中班科学:怎样使听到的声音变大》:中班科学活动怎样使听到的声音变大教案主要包含了活动目标,适用对象,活动所需资源,活动内容及过程 等内容,鼓励幼儿提出问题,大胆实践,培养科学探索精神。培养幼儿归纳思维,通过比较,了解声音在固体和空气的传播是不一样的,固体比空气更能传播声音。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学怎样使听到的声音变大教案吧。