比较好的拼音教材,学拼音哪个教材好

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小学怎么学好汉语拼音

至于汉语拼音声母和韵母的拼音方法，有拼读法、直读法、直呼音节教学法、还有声介合母教学法，等等，只要掌握一种方法即可。指导学生学习方法好像是交给学生一根捅窗户的小棍，窗户纸一捅即破，学生一旦悟出方法，就可以触类旁通。

小学语文拼音教学方法 在语境中学会字母发音。 “两境”是指我们所用的苏教版小学语文教材中的“情境图”和“语境歌”①。

学动物鸣叫法 有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。

学习好汉语拼音对于小孩以后学习语文有很大的影响，汉语拼音是学习语文的基础。 观图法 语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。

如何学好拼音?

1、先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，要注意声调。练熟基本上就行了。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母。

2、上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。

3、学会拼拼音，是学习汉字的首要前提。因此不少人都想要快速的学会拼拼音，但这谈何容易，特别对于孩子来说，学拼音是需要耐心和时间的过程。

4、第一个学习拼音的方法，就是多听多看多读。第二个方法，可以给孩子买一盒拼音卡片，家长每天抽出二十分钟的时间来，和孩子一起玩拼音游戏。第三个方法，拼音儿歌法。

哪里能买到学前汉语拼音教材

链接： https：//pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw 提取码： qmrq 拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。

《牛津自然拼读世界》 牛津大学出版社出品，很多人推荐的一套自然拼读教材！据说是最权威的材料，不少英语培训机构都在使用！《牛津树自然拼读系列》 同样是牛津大学出版社出品，凯迪克在国内代理售卖，配合毛毛虫点读。

我是北京一所高校的对外汉语教师。暑期的汉语教材我们用过很多，建议试一下《体验汉语生活篇》。我们从08年开始使用，学生评价很好。零起点，有拼音教学部分，一本书50课时，暑假短期班刚刚好学完。

感觉小孩上了小学以后拼音怎么教都考的不是很好,希望各位可以帮忙。推荐...

顺序渐进，先教字母，再教拼音，最后声调。如果是学龄前儿童，还要提醒一句，汉语拼音全部教完需要四十课时，将尽6周时间，相当于每天一课时。之所以每天一课时就是怕孩子一下子学太多记不住。

妈妈要表现出充分的耐心，孩子才会逐步掌握有信心，在教学中，我们要充分、合理地利用形象教学的方法，让孩子说出拼音像何物，可以加深他对拼音字母的印象，加强记忆效果。

比如看到里面的谁跟谁是朋友，可以教他一句“某某跟某某是好朋友！”或者在现实生活中根据一些情景结合课本教他一些句子。另外一个我要说的是，小孩子都很没定性。看看你弟弟喜欢什么，你可以稍加诱惑。

教师领着学生读一读，引起学生对汉语拼音学习的重视，激发学生学习汉语拼音的兴趣。

小孩要哄着来，不能采取硬性措施，家长要动脑筋激发出孩子的好胜心，让孩子由被动学习转变为主动学习，要激发出孩子学习的主观能动性，否则一切都是免谈。

要耐心。很多小孩子的玩心比较重，你要用玩的心态跟他交流，效果会好一些。还有就是不要对他发脾气，不然孩子会害怕，这样会弄巧成拙。