竖式计算怎么教孩子幼儿园,竖式计算怎么教孩子

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幼儿园加减竖式顺口溜

1、加法竖式计算顺口溜：两数合并用加法，加的结果叫做和；数位对其从右起，逢十进一别忘记。减法竖式计算顺口溜：从大去小用减法，减的结果叫做差；数位对齐从右起，不够减时前位拿。

2、一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里。

3、手指定位口诀 我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

4、例如：括号前面是正号，去、添括号不变号14+（15+16）=14+15+16=29+16=45如：括号前面是负号，去、添括号都变号45-（16+15）=45-16-15=29-15=14。

5、退位减口诀表：减1不够，退1加9。减2不够，退1加8。减3不够，退1加7。减4不够，退1加6。减5不够，退1加5。减6不够，退1加4。减7不够，退1加3。减8不够，退1加2。减9不够，退1加1。

6、的加减口诀 0+0=0 1+0=1 5-0=5 5-5=0 数学加法表 加法表(addition table)是求一位数加法的数表，把任意两个一位数相加的结果列成一张表，称为加法表，可供初学加法的人使用 。

怎样教竖式加减法

小学二年级连加连减竖式要注意：十位和十位对齐，个位和个位对齐。减法竖式：当减不够时，要向前借一位当成十，加法竖式：每位相加满十，就要向前进一，十位进一就是十，百位进一就是一百。

加法：相同数位上下对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

对齐数字：在竖式计算中，确保每个数字的相应位对齐，例如个位对齐个位、十位对齐十位等。 逐位计算：从右向左，从低位到高位逐位进行计算。首先计算个位，然后是十位，接下来是百位，以此类推。

怎么教孩子做竖式计算的题啊?

让学生先做第1小题，检查学生列的竖式是否正确。算完之后，指名说一说是怎佯算的。重点纠正出错的地方。做第2小题时，教师直接告诉学生要分步列式计算。可以让学生先试着列式，教师巡视对学生进行指导。

告诉孩子，写竖式时要个位和个位对齐，十位和十位对齐，就是相应的位数对齐，然后写加号计算。还有满十进位，相应位数加一。首先要让孩子明白竖式计算的方法。

整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。

首先要让孩子明白竖式计算的方法。可以先用最简单的个位数做竖式，教会他们理解竖式的意义和形式，让他们明白竖式的使用方法。

竖式计算加法时，要把（相同数位）对齐，从（个位）算起，个位相加满（十），要像前十位进（一）。竖式计算减法时，要把（相同数位）对齐，从（个位）算起，个位不够减，要向（十位）借1当（十）来减。

如果是计算错误我们可以给予适当的处罚，多出几道题让他进行计算。同时也可以设立奖惩制度，在规定的时间内做对或者做错给予规定的制度对应的惩罚措施。

小朋友不会竖式怎么教

1、数位对齐！这是每个老师都强调的，老师在写板书时也十分注意这一点，一直在践行身教，但是孩子初学时还是会出现问题。所以，在指导竖式计算的初期让孩子标记数位，并且要求数位之间有半厘米的间隔。

2、如果是竖式不会列导致的错误，我们应该对他进行耐心的指导，在把关于竖式的知识进行讲解，然后对应出题，让他进行练习。一定要要求竖式列的规范，作业面要整洁，只有这样才可以减少出错的几率。

3、可以先用最简单的个位数做竖式，教会理解竖式的意义和形式，让它们明白竖式的使用方法。分别用一个两位数和一个个位数进行竖式计算——两位数和个位数分别在竖式的上下位置互换计算两次，让孩子明白多一个位数的意义和算法。

4、除法用竖式计算时，从（最高位）开始除起，若不够除，那么就用（最高位）和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。乘法和除法的这些规则看似很多，但孩子只要一看就能够掌握这些计算规则。

5、就是写横式的时候数字之间要写紧凑，距离不要拉开太大，竖式书写时因为要对位、进位等所以数字要隔开写。

如何教孩子写九百除以200的竖式呢?

1、九百除以200竖式：先从被除数的高位除起除数是3位数，就看被除数的前3位。

2、第一步：9÷2=4，余1 第二步：10÷2=5 那么我们可以通过上面的竖式计算的除法运算，得到答案900÷200=5。

3、首先写出900除200的商。其次在上下面写上被除数。最后两者相乘得出的结果就是验算的结果。

4、÷200为方便计算，可以将被除数和除数同时除以100，值不变。

5、加法减法竖式格式如下：乘法竖式如下：除法竖式如下：竖式计算需要特别注意的是：数位对齐！这是每个老师都强调的，老师在写板书时也十分注意这一点，一直在践行身教，但是孩子初学时还是会出现问题。