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小班健康活动教案:我爱剪指甲教案(附教学反思)

日期:2019-06-06来源:幼儿园学习网

小班健康活动我爱剪指甲教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性,通过相互讨论和互相观察,知道如何爱护指甲,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看我爱剪指甲教案吧。

小班健康活动教案:我爱剪指甲教案(附教学反思)


   活动目标  
  1、初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。   
  2、通过相互讨论和互相观察,知道如何爱护指甲。   
  3、乐意使用指甲剪剪自己的手指甲。   
  4、幼儿能积极的参与活动,并能大胆的说出自己的想法。
  5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
  
  活动重难点
  知道如何爱护自己的手指甲。
  
  活动准备  
  1、认知准备:认识自己的手指甲。
  2、物质准备:一把指甲钳、幼儿用书人手一册。
  
  活动过程  
  (一)、问题导入,激起幼儿的兴趣,让幼儿初步了解指甲的作用。  
  1、教师做手捂住肚子,脸上表情痛苦的样子上场。  
  师:小朋友猜猜我怎么了?  
  为什么我会肚子痛呢?  
  (幼儿讨论)  
  教师小结:因为常常自己咬指甲,指甲里面有很多细菌。  
  2、讨论了解指甲的作用。     
  师:小朋友,你有指甲吗?你知道指甲有什么用吗?

  (二)讨论:如何保护自己的指甲。  
  1、指甲对我们有这么多的作用, 我们应该怎么保护自己的指甲呢?  
  (指甲长了要剪、脏了要洗手等)  
  2、如果指甲长了,我们不剪,会怎样呢?
  
  (三)、游戏“摸摸指甲钳”感受温馨的气氛。  
  1、认识指甲钳,它和谁是好朋友。     
  2、幼儿以后养成乐意剪指甲的好习惯。
  
  (四)、活动结束:  
  教师小结今天的所学的内容,以加强幼儿对生活中经常剪指甲的印象。
  
  活动反思                                         
  教师对本次活动进行总结,表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时,并获得快乐,旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,让其也能在活动结束的时候,获得快乐,培养其对健康活动的兴趣。

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