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小班游戏亲子游戏教案反思

日期:2019-06-24来源:幼儿园学习网

小班游戏亲子游戏教案反思主要包含了活动意图,活动目标,活动流程,活动反思等内容,让孩子真正走进大自然,阅读春天,扩展孩子的知识,培养对大自然的喜爱之情,增进亲子之间的关系,促进家园交流与合作,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看亲子游戏教案吧。

小班游戏亲子游戏教案反思


   活动意图:
  亲子游戏种非常重要的形式。父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情交流,增进父母与孩子的亲密度,同时也促进了孩子的健康发展。亲子游戏让孩受益匪浅。

  活动目标:
  1、让孩子真正走进大自然,阅读春天,扩展孩子的知识,培养对大自然的喜爱之情。
  2、增进亲子之间的关系,促进家园交流与合作。
  3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力。
  4、在活动中,让幼儿体验与父母共游戏的快乐,乐意与父母一起游戏。
  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动流程:
  游戏一:
  大脚小脚
  规则:
  分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行游戏,每组8人。
  玩法:
  宝宝站在家长的脚上,家长和宝宝一起往前走,第一个到终点的为胜利者,颁发小奖品。
  游戏二:
  切西瓜
  玩法:
  等到儿歌念完后,把西瓜切开来,切开出的两个人石头剪刀布,胜者切西瓜,再次游戏。
  游戏三:
  揪尾巴
  准备:
  毛线辫子
  规则:
  一家三人必须紧紧拉着,不能松手,被揪到家庭自觉退出比赛。
  玩法:
  一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,
  孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地內,
  几個家庭展开揪尾巴比賽。最后看哪个牛頭揪到的尾巴多就获胜。

  活动反思:
  亲子活动对家园联系起到了推进作用,让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排,也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家长、教师之间有了更深的了解,和更进一步的沟通。

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