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中班表演游戏小猪变干净了教案反思

日期:2019-06-30来源:幼儿园学习网

中班表演游戏小猪变干净了教案反思主要包含了设计背景,活动目标,教学重点难点,教学准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿勤洗澡,爱清洁的卫生习惯,使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看小猪变干净了教案吧。

   设计背景
  培养幼儿从小养成爱卫生的好习惯。

  活动目标
  1、培养幼儿勤洗澡,爱清洁的卫生习惯。
  2、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
  3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
  4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  教学重点难点
  重点:让幼儿明白讲究卫生。
  难点:怎样让幼儿做到讲卫生的好孩子。

  教学准备
  小猪、小羊、小猫、小猴、小兔头饰各一个,手风琴。

  活动过程
  播放音乐‘小猪变干净了’先给幼儿一定的感性体验。
  看大班幼儿表演;1.。教师引导幼儿讨论‘小猪为什么哭’,‘为什么没有人愿意跟他做游戏’。并让幼儿为小猪出谋划策,调动幼儿参与的积极性。星期天的早晨太阳已经升的好高好高了,猪小弟才懒洋洋的起床,不用洗脸就跑出去玩,妈妈叫他也不听。猪小弟来到了森林里看见了小羊在照镜子,她想和小羊玩,可是小羊看了看它,说它太脏,不和它玩。猪小弟又遇见了小猫,它想和小猫玩游戏,小猫也嫌它脏,不和它玩。后来猪小弟又先后碰到小猴和小兔,可是它们都不愿意和猪小弟玩,猪小弟伤心的哭了起来。猪小弟跳进水里,洗了一澡,洗得很干净,大家和它做游戏。大家一起手拉手,一边唱歌一边高兴的做游戏。
  看大班幼儿表演;2。教师引导幼儿讨论‘小猪后来怎么样了’,启发幼儿要勤洗澡,爱清洁。
  幼儿学唱‘小猪变干净了’
  归纳总结。

  教学反思
  运用音乐剧的形式,让幼儿表演各种角色,很好地调动了幼儿的积极性;音乐贯穿活动始终,健康和音乐结合的非常好。
  音乐剧‘小猪变干净了’简介
  唱词;猪小弟,猪小弟,想和小羊做游戏。小羊说;‘哎呀呀,你的脸上脏兮兮,快去洗洗吧。’
  猪小弟,猪小弟,想和小猴做游戏。小猴说;‘哎呀呀,你的脸上脏兮兮,快去洗洗吧。’
  猪小弟,猪小弟,想和小猫做游戏。小猫说;‘哎呀呀,你的脸上脏兮兮,快去洗洗吧。’
  猪小弟,猪小弟,想和小兔做游戏。小兔说;‘哎呀呀,你的脸上脏兮兮,快去洗洗吧。’
  猪小弟,猪小弟,跳到水里洗一洗。
  猪小弟,猪小弟,想和大家做游戏。
  搓呀搓,揉呀揉,洗到身上的脏东西,我真舒服呀,小朋友快快来大家一起做游戏,快快出来吧。

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