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大班美术美丽的孔雀教案反思

日期:2019-07-04来源:幼儿园学习网

大班美术美丽的孔雀教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,学习用圆和椭圆形画出孔雀的主要特征,并能装饰孔雀的尾翎,鼓励幼儿大胆的按自己的想象进行装饰、色彩搭配漂亮,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看美丽的孔雀教案吧。

   活动目标:
  1、学习用圆和椭圆形画出孔雀的主要特征,并能装饰孔雀的尾翎。
  2、鼓励幼儿大胆的按自己的想象进行装饰、色彩搭配漂亮。
  3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  1、范画一幅。
  2、油画棒、勾线笔、幼儿用纸每人一份。

  活动过程:
  一、谈话引出课题
  1、教师带领幼儿跳孔雀舞进活动室,问:刚才我们跳得是什么舞(幼:孔雀舞)你们在哪里见到过孔雀。(幼:电视上、书上还有动物园)你们觉得孔雀美丽吗?(幼儿:美丽)那孔雀美丽在什么地方,(幼儿:孔雀的尾巴会开屏、还有漂亮的羽毛)。
  2、出示范画:让幼儿观察孔雀的外形特征,了解其生活习性。
  提问:
  (1)孔雀长得怎么样?你喜欢吗?
  (2)你知道孔雀吃什么吗?玉米、小麦、高梁、大豆及青草。

  二、讲解示范。
  先用圆画出孔雀的头和身体,并添上孔雀的冠、嘴、眼、腿和爪子。然后画半圆形的尾翎,尾翎要画的大些,给装饰花纹留下地方。

  三、幼儿练习
  引导幼儿颜色搭配要漂亮。同时鼓励幼儿多画几只孔雀。

  四、讲评
  教师点评,看谁画的孔雀最美丽。

  课后反思:
  本次活动是让幼儿善于发现身边的美,学会用艺术的形式表达美、创造美。《美丽的孔雀》通过观察发现孔雀羽毛的美感,再根据孔雀羽毛的特征设计花纹。在教学中,我通过跳孔雀舞、画孔雀来激发幼儿绘画的兴趣,感受动物的美,陶冶了幼儿的情感。
  不足之处:
  个别幼儿尾翎画的不够大,很多细节还不够完善(画孔雀时,个别幼儿头和身体的比例失调----头大身体小)以后还要多思考把握好每个细节。

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