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小班主题我是环保小卫士教案反思

日期:2019-07-12来源:幼儿园学习网

小班主题我是环保小卫士教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿知道小树叶也是有生命的,不乱摘花草,乱摘花草是不对的,引导幼儿懂得爱护环境,保护环境,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看我是环保小卫士教案吧。

   活动设计背景
  春天来了,小树都长出了小嫩叶,,有一天我发现我们路过厕所的一排小树的叶子都没有了,通过我 几天的观察,我发现孩子们每次去厕所路过时总是习惯性的摘一下树叶,老师们也常给小朋友们说不要拔树叶,但还是有小朋友拔树叶。针对这一现象我设计了这篇教案。

  活动目标
  1让幼儿知道小树叶也是有生命的,不乱摘花草,乱摘花草是不对的。
  2引导幼儿懂得爱护环境,保护环境。
  3培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
  4探索、发现生活中的多样性及特征。
  5加强幼儿的安全意识。

  教学重点、难点
  重点:不乱摘花,不乱践踏草坪。
  难点:引导幼儿爱护,保护环境。

  活动准备
  1幼儿上厕所时拔树叶的照片,
  2带幼儿在户外活动。
  3观看动画片(关于小树的故事)

  活动过程
  1. 情景导入,出示教师拍的小朋友拔树叶的照片.教师提问:小树为什么哭了?我们就来听一听小树的话吧!
  2幼儿观看动画片,引起幼儿的观察
  3组织幼儿讨论.
  (1) 小树为什么那么伤心呀?(因为大家都不和它玩)
  (2) 那大家又为什么不和小树玩呢?(因为小树长的太丑了,没有头发了).
  (3)那小朋友你们知道小树的头发到哪里去了吗?(被小朋友们拔光了).
  (4)那你们说那个拔树叶的小朋友做的对吗?
  (4)小朋友们说我们怎么才可以不让小树不伤心,你打算怎么做呢?
  (教师小结:我们以后在也不拔树叶了,我们以后要做一个爱护花草树木的好孩子.保护和爱护我们的校园,人人都来争当环保小卫士)
  4带领幼儿到户外活动,让他们们找一找哪些小树的头发长的最好,那些长的不好.我们以后该怎么保护小树的头发.

  教学反思
  我们小班的小朋友好动.什么东西都喜欢摸一摸,老师给小朋友说不要动,孩子还是很好奇.通过这次活动以后,我发现孩子明显的改变了,每当孩子路过时总是说老师小树的头发什么时候长出来呀!我们不能拔小树的头发,小树会疼的.我想只要我们多提醒孩子,多鼓励孩子.孩子会养成良好的环保习惯。

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