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小班数学教案:好朋友,排排队

日期:2015-01-12来源:幼儿园学习网

小班数学活动好朋友,排排队教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试按一定规律排队,借助自身的特征来排序,进一步体验排序的规律和方法。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班数学好朋友,排排队教案吧。

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幼儿园小班数学教案:好朋友,排排队
 
活动目标

1.尝试按一定规律排队
2.借助自身的特征来排序,进一步体验排序的规律和方法。
 
活动准备 各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。

活动过程

一、蜡光纸排队。
1.出示蜡光纸,引导幼儿观察这些纸的形状、颜色、大小。
2.启发幼儿给他们排排队。
3.观察幼儿操作,发现其中交替排序的例子。
4.请按两种颜色交替排列的幼儿将自己的作品展示给大家看,说说自己的排法。
5.全体幼儿再次学习排序。鼓励能力强的幼儿将数量和颜色(或大小)交替排序。
如一个大,两个小,两个红,一个黑等。好朋友排排队。
6.请两组幼儿男女各四人,分别站成两排。
7.请男队和女队间隔排序,把两组的幼儿排成一排。
如:一个幼儿站,一个幼儿站又一个幼儿站一个幼儿蹲。

二、礼物排排队
1.翻幼儿用书,鼓励幼儿独立完成。
2.引导幼儿互相检查,交流排得是否正确。

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