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大班主题美丽的花教案反思

日期:2019-08-08来源:幼儿园学习网

大班主题美丽的花教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,感受花的美、花的样、花的色、花的香,增加幼儿学习的兴趣,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看美丽的花教案吧。

   活动设计背景
  正处花开时节,为了让幼儿能更好的感受到花儿的美丽,同时为了激发幼儿观察生活中的美的眼光,结合本班幼儿年龄小的特点,体现新课改的理念,发展幼儿各方面的能力,故设计本活动。

  活动目标
  1、认知目标:感受花的美、花的样、花的色、花的香。
  2、情义目标:增加幼儿学习的兴趣。
  3、能力目标: 灵活地运用线条组合成不同的花朵。
  4、在绘画的过程中,鼓励幼儿大胆想象,大胆绘画。
  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  教学重点、难点
  教学重点:让幼儿知道分花的美、花的样、花的色、花的香。
  教学难点:灵活的运用线条组成不同的花朵;

  活动准备
  1、各种花盆景;
  2、不同线条组合的花朵范例;
  3、绘画用的纸张、水彩笔、油画棒。

  活动过程
  开始环节:(以《春天在哪里》的音乐为背景)
  师:“春游时,我们看到了草地上、花盆里都开满了花。今天,我们来画美丽的花朵。”
  基本环节:
  1、出示些美丽的花朵的图片及画,引起幼儿绘画的兴趣;
  2、教师在黑板上画一副简单的花的画,示范花的中心扩展画法。一边提问一边示范:(1)花瓣是向什么方向长的?(2)花瓣看上去是什么样的?
  3、幼儿绘画,教师指导:用弧线、波浪线画花瓣,形成层次感。
  结束环节:
  学生自由的花喜欢的花。
  作业评价:用“花儿真美丽”的形式来肯定幼儿的成绩。

  教学反思
  对活动效果的评析:本活动的教学目标是让幼儿能用线条组成不同的花朵,在课后的幼儿绘画上,大部分幼儿能用弧线、波浪线以及用直线,组成简单的花。个别幼儿对于线条的运用上不够灵活。下来后,我将对于没掌握好的幼儿进行进一步的指导,对于掌握好了的幼儿,则给以鼓励以及进一步的画花比赛,加深对刚掌握的知识的巩固以及增强幼儿对画画的兴趣。

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