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中班新年数学教案40篇

日期:2021-01-31来源:幼儿园学习网

这是中班新年数学教案40篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

中班新年数学教案40篇

第1篇、中班数学新年服装教案

   活动目标:
  1、通过欣赏服装,复习巩固图形、序数等知识。
  2、幼儿初步运用图象,图案进行装饰。
  3、在多次操作中,学习排序知识,掌握排序规律。
  4、感受节日气氛,在装饰服装的过程中,培养幼儿的美感。
  5、引发幼儿学习的兴趣。

  活动准备:
  物质准备:
  1、纸制衣服5件(装饰好的1件,没有装饰的4件)2、剪好的图形、图案若干。
  3、胶水、棉签、纸巾、毛巾。
  4、磁带。
  经验准备:
  幼儿已经认识各种图形和图案

  活动过程:
  一、通过欣赏服装,复习巩固图形、图案以及数、序数的相关知识。
  1、小朋友们,要过年了,爸爸妈妈都会给我们买什么礼物呢?(幼儿自由回答)
  2、小兔子的妈妈也给小兔子买了一样礼物,你们知道是什么吗?(幼儿自由回答)你们猜对了吗?我们一起来看看!(出示装饰好的衣服,请幼儿观察)
  3、你看见小兔子的新衣服是什么样子的?和你的衣服一样吗?哪里不一样?你的衣服上有什么?小兔子的衣服上都有什么?你认识他们吗?我们一起来数一数吧!(幼儿自由回答,并说出小兔子衣服上的各种图形、图案的名称,复习点数、序数等方面的知识)

  二、引导幼儿运用图形、图案进行装饰
  1、小朋友你们看,这是谁(辅助老师扮演小鸭子),小鸭子也带来了鸭妈妈给他买的新衣服,我们一起来看看吧!(观察小鸭子的新衣服)
  2、小鸭子的衣服是什么样子的?上面有什么?(小鸭子的衣服上什么也没有)小鸭子也想把衣服变得像小兔子的衣服那样漂亮,可是怎么办好呢?(引导小朋友帮助小鸭子装饰衣服)那我们就来当个小小设计师吧,为小鸭子设计衣服吧!
  3、幼儿分小组运用准备好的图形、图案进行装饰。
  4、教师观察、辅助。(引导幼儿进行装饰的时候,注意胶水的使用,保持小手、桌面和小鸭子衣服的整洁)

  三、在操作中,让幼儿找出排序规律。
  1、请各组的小设计们展示为鸭子设计的衣服,大家互相评价。
  2、你们觉得小朋友设计的衣服怎么样?有没有小兔子的好看?为什么?(小鸭子衣服上的图形、图案很乱)那小兔子的衣服呢?(图形、图案都很整齐)怎么整齐的呢?(引导幼儿发现并找出排序的规律)
  3、我们再来动手设计一次好吗?
  4、幼儿再次动手设计。(教师放音乐)

  四、服装设计展示,幼儿掌握排序规律。
  1、各组小朋友展示再次设计的服装,互相点评。
  2、这次设计的衣服好看吗?为什么呢?(图形、图案都很整齐、有规律)
  3、请各组小朋友派代表,为小鸭子装饰新年衣服。
  4、和小鸭子一起唱歌,感受过年的节日气氛。

  五、老师总结,结束教学活动。(小朋友们设计了这么多漂亮的衣服,我们的新年衣服已经准备好了,让我们回家再为新年做其它准备吧!)

  六、活动延伸:继续探索新年里的其他活动。

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