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大班社会活动我的一天教案反思

日期:2019-09-22来源:幼儿园学习网

大班社会活动我的一天教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,引导幼儿通过观察操作认识时钟,能区分时针、分针,会看整点、半点,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我的一天教案吧。

大班社会活动我的一天教案反思


   教学目标
  1.引导幼儿通过观察操作认识时钟。
  2.能区分时针、分针,会看整点、半点。
  3.引导幼儿讲出幼儿园一天的生活。
  4.培养幼儿敏锐的观察能力。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学准备
  1.时钟一个
  2.道具卡片时钟7个
  3.幼儿用书
  4.教学PPT5页

  教学过程
  1.小朋友看今天老师给大家带来了什么?
  2.小钟表非常的神气,到底多神气呢?我们先来听一段音乐 (不放PPT中音乐:小闹钟,谢谢你|)
  3.歌词中唱到:谢谢你,小闹钟。为什么要谢谢小闹钟呢?
  4.生活中我们什么时候需要小闹钟?
  5.所以说:小闹钟是我们的大帮手
  6.齐读:做个守时的好孩子
  7.观察钟面上有什么(数字、长针、短针)
  8.有哪些数字?(1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12)
  9.钟面上有12个数字,有两个指针,两个指针都有自己的名字,短的叫时针,长的叫分针)
  10.游戏:时针、分针赛跑(都从12开始,看谁跑的快)
  11.得出结论:长针长,短针短,长针走得快,短针走得慢,长针走一圈,短针走一步
  12.认识整点、半点
  13.今天老师也带来了7个小钟面,请大家告诉我你是几点钟起床、刷牙、上学、做游戏、写作业、收拾书包、睡觉的(老师将指针指向幼儿所说的时间)
  14.幼儿完成幼儿用书作息时间表
  15.结束教学

  教学反思
  此次活动充分体现了纲要精神,体现了幼儿在活动中的主体地位,体现了了“儿童在前,教师在后”的理念。

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