小班语言活动熊叔叔的生日派对教案反思

小班语言活动熊叔叔的生日派对教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质，体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看熊叔叔的生日派对教案吧。

 　　活动目标：
　　1、在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。      
　　2、体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜。   
　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　活动准备：
　　PPT课件、蛋糕范例，小水果图片、固体胶，黑板，小礼物盒。

　　活动过程：
　　一、播放PPT图片，谈话导入。（你们是怎么过生日的？过生日的时候有什么？）

　　二、播放故事PPT，讲述故事并提问：
　　1、播放第5、6张图片，熊叔叔为什么睡懒觉？
　　2、播放第7——10张图片，门铃响了几下？是谁敲的门？
　　3、播放第11——14张图片，门铃响了几下？是谁敲的门？
　　4、播放第15-17张图片，门铃响了第几下？
　　5、播放第18-20张图片，熊叔叔发现了什么？
　　6、播放第21——23张图片，熊叔叔收到什么礼物？今天是什么日子？熊叔叔为什么能收到这些礼物？

　　三、制作蛋糕。
　　1、教师出示蛋糕模型：熊叔叔由于帮助了小动物搭桥，忘记了今天是自己的生日，没有准备生日蛋糕，所以它难过得哭了。我们一起来为熊叔叔做一个蛋糕吧。
　　2、幼儿分组制作蛋糕。

　　四、给熊叔叔过生日。（师幼集体唱生日歌）
　　亮点：
　　1、教师教态自然大方，语言优美，吸引孩子们；
　　2、教师有一双会说话的眼睛，关注着每一个孩子，讲故事，提问题，一个眼神示意孩子就能领悟；
　　3、孩子对绘本故事的喜爱，这跟平时老师在这方面的付出有关；
　　4、班级孩子整体来看，语言组织蛮强。

　　活动反思：
　　在教学活动中一定要将自主权交还给孩子，绘本教学注重欣赏与感受，为幼儿创设一个能说、想说、敢说的学习环境，让幼儿的语言能力在无形中得以发展。这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践，不断摸索，不断反思，才能提升自我，达到理想境界。