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小班安全游戏活动我知道怎么办教案反思

日期:2019-10-22来源:幼儿园学习网

小班安全游戏活动我知道怎么办教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,对宝宝进行安全防卫知识训练,提高宝宝的自我保护能力,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看我知道怎么办教案吧。

  设计意图:
  宝宝的安全,牵挂着家长和老师的心,因此,要及早对宝宝进行应付突发事件的训练,只要宝宝能记住人名、地址、电话就可以训练,以防患与未然。

  活动目标:
  1、对宝宝进行安全防卫知识训练,提高宝宝的自我保护能力。
  2、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、加强幼儿的安全意识。
 
  活动准备:
  1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。
  2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。
  3、指导教师2名。(一名主教师,一名助教师)

  活动过程:
  1、主教师向宝宝询问个人资料。  
  宝贝,昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况,现在,老师要考考小宝贝了,看哪个宝宝最聪明。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。)  
  2、宝宝回答后,教师总结:宝贝外出时要认识回家的路,无论什么情况不要接受陌生的礼物,更不能跟陌生人走。  
  3、助教师扮演陌生人,试试宝宝的反应。  
  助教师扮演陌生人,走到一小宝宝跟前,用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说:“宝贝,我给你带来了很多好吃、好玩的东西,喜欢吗?我们一起到外面去玩,好吗?” 
  4、主教师小结:宝贝,不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西,你千万不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。
  5、活动结束: 总结宝宝游戏情况。

  活动延伸:
  叮嘱家长:以后带宝宝外出回家时,启发宝宝领着家长回家。

  活动反思:
  通过本次活动,宝宝已经有了一定的防范意识,老师和家长还要结合日常生活中所发生的事情及时进行教育,让宝宝时刻具有防备心理。

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