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中班数学活动猫捉老鼠(圈数字)教案反思

日期:2019-11-09来源:幼儿园学习网

中班数学活动猫捉老鼠(圈数字)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识数字8,感知8以内数字和数量的关系,能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应数字,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看猫捉老鼠(圈数字)教案吧。

   活动目标:
  1.认识数字8,感知8以内数字和数量的关系。
  2.能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应数字。
  3.培养幼儿对数字的认识能力。
  4.让幼儿懂得简单的数学道理。
  5.引发幼儿学习的兴趣。

  活动准备:
  1.数字卡片8,老鼠、绳子、弓箭、枪的图片若干。
  2.幼儿操作单若干张。
 
  活动过程:
  一、认识数字8
  1.我是黑猫警长,你们是小黑猫警长,我们今天来玩个猫捉老鼠的游戏。
  2.看,我都准备了哪些工具?(出示绳子图片)数数有几根绳子?你是怎么数的?可以用数字几来表示?
  3.还有什么工具?(出示弓箭图片)可以用数字几来表示?这个又是什么工具?(出示枪的图片)可以用数字几来表示?(出示数字8)
  4.8像什么?刚才8把手枪可以用8来表示,8还可以表示什么?
  5.教师小结:8表示8样物品。

  二、感知8以内数字和数量的关系
  1.接下来我要选择捉老鼠的工具,我选绳子,先看看我手上的数字是几?那我可以选几根绳子?
  2.小黑猫警长每人选一种工具,看看你椅子底下是数字几?你就选几个。
  3.我来看看小黑猫警长的工具选的对不对。
 
  三、能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应的数字
  1.下面,我请个小朋友来侦探下,有几只老鼠?
  2.那要圈出数字几?拿好你们的工具,我们一起来消灭它,要瞄准哦,不然老鼠会跑掉的。
  3.我们来看看后面有多少老鼠要消灭。
  4.幼儿操作,教师观察指导。
  5.展示操作,教师和幼儿共同检验做的是否正确。
  6.聪明的猫警长们,让我们到别的地方去消灭老鼠吧! 

  活动反思:
  在整个练习过程中,让幼儿运用多种感官,看、猜、想、说、验,培养估计的意识,使幼儿在相互启发中体验成功的乐趣,易于创造性思维品质的形成。

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