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小班社会活动关好水龙头教案反思

日期:2019-11-20来源:幼儿园学习网

小班社会活动关好水龙头教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源,引导幼儿了解人们的生活离不开水,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看关好水龙头教案吧。

小班社会活动关好水龙头教案反思


   活动目标:
  1、培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。
  2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。

  活动过程:
  一、开始部分
  1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己,自有舞蹈。
  2、师:“嘘,小朋友们(轻声地),看你们跳的这么热闹,我就一直在纳闷儿,洒水车用什么作用呢?它是干什么的?”
 
  二、基本部分
  1〉娃娃变干净了
  1、师:“哦,原来洒水车是给马路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢,这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净!原来水的作用还真不小呢!”
  2、师:“诶,对了,我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了,就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃),难看死了,小朋友们快帮我想个办法吧!怎样才能变干净呢?”
  3、教师洗娃娃:将娃娃放在水盆中洗干净,用毛巾擦干,并让孩子们看看娃娃有什么新变化?
  2〉神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害
  1、水的用处 水能喝、能洗东西,人与动物、植物都离不开水
  2、水的危害
  a 、水多——造成洪水,冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。
  b、水少——造成干旱,人们不能因水,庄稼干枯等
  3〉欣赏故事《小强的梦》
  1、教师有感情的讲述故事。
  2、引导幼儿根据故事内容讨论:
  a、水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头?
  b、如果发现水龙头在滴水,该怎么办?
  c、学习儿歌《关好水龙头》
  关好水龙头
  自来水,哗哗流,
  小朋友,忙回头,
  踮起脚,伸出手, 拧呀拧,扭呀扭, 用力关好水龙头, 节约用水记心头。

  三、结束部分
  1、师:“小朋友们,水的作用可真大,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水,花朵也需要水;水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净,所以我们应该爱惜水资源,不能浪费!”
  2、师:“现在,我们就先去洗洗手,然后一起站整齐的队伍,去喝水吧!”

  四、活动延伸
  1、教师鼓励幼儿保持清洁,用正确的方法洗手,养成良好的卫生习惯。
  2、观察科学区内植物的生长,通过幼儿自己管理,了解植物的生长离不开水。
  3、提醒幼儿多喝水,保持身体健康。(注意是适当的喝水,过多的饮水会引起幼儿的水中毒,饮水过度会造成幼儿 体内的盐分过稀,导致出现全身无力等

  活动反思:
  因为选材与幼儿较贴近,幼儿有较多的生活经验,故孩子们思维很活跃,都能积极地用较连贯语言表述自己的观点和经验。通过本次活动,幼儿知道了水的用处,懂得了人、动物、植物都离不开水;萌发了在日常生活中节约用水的意识。

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