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中班安全活动上下楼梯不拥挤教案反思

日期:2019-11-21来源:幼儿园学习网

中班安全活动上下楼梯不拥挤教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习上下楼梯的正确方法,能遵守秩序,在上、下楼梯时注意安全,避免意外发生,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看上下楼梯不拥挤教案吧。

   活动目标:
  1、学习上下楼梯的正确方法。
  2、能遵守秩序,在上、下楼梯时注意安全,避免意外发生。
  3、有初步的自我保护意识。
  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:
  小红花、幼儿儿歌

  活动过程:
  一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
  1、通过谈话的形式,引出活动主题。
  师:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢? (提示小朋友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。)
  2、教师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。
  师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护自己,也要爱护身边的好朋友。

  二、师幼共同讨论,学习上下楼梯的正确方法,懂得上下楼梯的道理。
  1、讨论怎样上下楼梯最安全?
  师:开动脑筋想一想,上下楼梯我们应该怎么做才是最安全的呢?
  2、上下楼梯该走哪边?(注意脚印,靠右行。)
  师:上下楼梯的时候,我们应该往哪边走呢?
  (4)小朋友走楼梯时该注意什么问题?(一个跟着一个,不推也不挤。)
  师:上下楼梯一定要注意安全,那我们应该注意哪些问题呢?
  师小结:上下楼梯一定要注意安全,看着小脚印,靠右边行走,一个跟着一个走,不推也不挤。

  三、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。
  1、教师念诵儿歌,幼儿仔细倾听。
  师:今天吖,老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌,小朋友们仔细听听,儿歌里是怎么说的?
  儿歌: 《上下楼梯》
  一二三四五六七,
  小朋友们上楼梯;
  向右走呀不拥挤,
  一个跟着一个走;
  小手扶着小栏杆,
  一级一级往上走;
  七六五四三二一,
  小朋友们下楼梯;
  向右走呀不拥挤,
  一个跟着一个走;
  小手扶着小栏杆,
  一级一级往下走;
  上楼梯呀下楼梯,
  安全第一要牢记!
  师:儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?
  师小结:这首儿歌以后我们可以在上下楼梯的时候念一念,提醒自己上下楼梯应该需要注意的问题,你记住了吗?

  三、游戏“小卫士闯关”。
  判断对错,答对的幼儿奖励小红花。
  1、跳着上下楼梯。
  2、在楼梯上做游戏、追逐、蹦蹦跳跳。
  3、下楼梯时,骑在扶手上往下滑。
  4、下楼梯倒着走。
  师小结:小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了,一定要记住咯!以后上下楼梯的时候,老师会好好的注意小朋友们,看哪个小朋友表现最棒,记住了老师说的话。

  活动反思:
  在日常生活中,结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。

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