小班音乐活动小猫咪咪叫教案反思

小班音乐活动小猫咪咪叫教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学唱歌曲，感受歌曲优美旋律，体验与同伴交流的乐趣，感受游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小猫咪咪叫教案吧。

 　　活动目标：
　　1、学唱歌曲，感受歌曲优美旋律。
　　2、体验与同伴交流的乐趣，感受游戏的快乐。
　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
　　5、能大胆表现歌曲的内容、情感。

　　活动准备：
　　玩偶（一个男的！）

　　活动过程：
　　1、集地而坐，打招呼（来了这么多老师，向老师们问好！）
　　2、出示玩偶，引起学习兴趣。
　　师：看，赵老师带谁来了？（娃娃）它有一个名字叫妞妞。
　　（打招呼：小朋友们好！妞妞你好！）
　　师：咦，妞妞的脸怎么黑黑的？怎么办？（洗洗脸）“你来帮她洗洗”几个幼儿帮它洗。
　　师：小猫咪咪来了，它也来帮它洗脸了。（师唱）
　　师：小猫咪咪会一边唱一边给妞妞洗洗
　　3、 丁丁来了（出示另一玩偶）他的脸上怎么样？那我们跟着咪咪边唱边给丁丁洗洗（配乐唱）
　　这边还有点脏，再来洗洗。（又一遍）
　　师：哦，洗得真干净。
　　4、厂“哎呀，你的小脸这里有点脏了，你的…。赵老师来帮你们洗洗”（配乐洗，不唱）2遍。
　　师：刚才我帮你洗的哪里？（额头…）
　　5、 师：花房子里还住着许多小动物，这是小熊，它也是脏了，谁愿意帮它洗洗（发玩具） 看看，它哪里脏了，就帮它洗洗。
　　师：“我们再帮它洗洗，刚才我听到这个小朋友会边唱边给小动物洗呢！（唱）
　　师：“哦洗干净喽！来亲亲动物朋友，抱抱它”“好，我们送小动物回家吧”
　　6、 师：你会帮好朋友洗洗吗？找个好朋友洗洗。（问奏时：闻闻看洗得香不香，亲一亲他干净的小脸蛋，好，换个朋友洗洗）（3遍）

　　活动反思：
　　音乐活动的目的就是培养孩子的音乐感受，体验音乐带来的快乐。让幼儿在轻松、愉悦的气氛中参加到音乐活动中，提高幼儿感受、表现、创造美的能力。我们班的孩子很喜欢唱歌，都愿意大胆地唱、大胆地表现自己。