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小班健康活动彩虹船教案反思

日期:2019-12-18来源:幼儿园学习网

小班健康活动彩虹船教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试彩虹船的多种玩法,并练习负重手脚着地屈膝爬的动作,培养幼儿动作的灵敏性、协调性和坚持性,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看彩虹船教案吧。

小班健康活动彩虹船教案反思


   活动目标:
  1、尝试彩虹船的多种玩法,并练习负重手脚着地屈膝爬的动作。
  2、培养幼儿动作的灵敏性、协调性和坚持性。
  3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
  4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
  5、增强合作精神,提高竞争意识。

  活动准备:
  每人一条彩虹船、海洋球若干、箩筐四个、录音机、磁带(录有所需音乐)
  三张桌子、一条长凳、垫子两条(宽窄、形状不一样)

  活动过程:
  1、在音乐的伴奏下师生一起乘坐彩虹船做欢乐操。
  2、尝试彩虹船的多种玩法 幼儿坐在彩虹船上休息,师:“彩虹船不但可以坐,还很好玩,你们想玩吗?请你去玩一玩,可以怎么玩?”
  (1)在音乐的伴奏下幼儿自由尝试,探索彩虹船的多种玩法,教师启发引导。
  (2)幼儿介绍自己的玩法,引出“小乌龟”爬。(把彩虹船背在背上,当乌龟的壳)
  (3)全体幼儿练习负重手脚着地爬(背着彩虹船爬)
  3、游戏“小乌龟找蛋” 小朋友在音乐的伴奏下,背着彩虹船,学做小乌龟,钻过山洞(桌子),爬过独木桥(有三条独木桥,高低、宽窄不同,幼儿根据能力自己选),然后爬到河边去捡蛋(海洋球),捡好跑回来放到箩筐里,再去捡,捡完为止。
  4、结束活动
  小朋友们坐在彩虹船上,听着《小白船》的音乐,摇呀摇,最后摇出活动室。   

  活动反思:
  锻炼和提高幼儿四肢的协调能力,并促进幼儿的大脑发育。活动过程中,结合游戏进行了活动练习,调动了幼儿的积极性,让幼儿在学习中体验到很多快乐。

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