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大班主题活动善变的天气教案反思

日期:2019-12-20来源:幼儿园学习网

大班主题活动善变的天气教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,知道一些动物习性的变化和天气之间的关系,了解天气的多样性,在多种形式中表现对天气的感受,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看善变的天气教案吧。

大班主题活动善变的天气教案反思


   活动目标:
  1、知道一些动物习性的变化和天气之间的关系,了解天气的多样性。
  2、在多种形式中表现对天气的感受。
  3、激发幼儿探索自然界奥秘的兴趣。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  多媒体课件,彩色纸人手一份,记号笔。

  活动过程:
  一、导入活动。
  教师在郊游音乐中带幼儿进入活动室。

  二、幼儿观看课件。
  1、认识晴天。
  “你喜欢晴天吗?为什么?”
  2、认识雨天。
  (1)幼儿看课件,知道燕子低飞、鱼儿出水、蚂蚁搬家要下雨。
  (2)听音乐《大雨和小雨》。
  3、小结:有些动物能告诉我们天气的变化。

  三、观看课件――多样的天气。
  1、我们还可以从什么地方知道天气。
  2、小结:天气有很多种,晴天、雨天、阴天、雪天……

  四、表演――多姿的天气。
  1、用不同的动作表示不同的天气。
  2、听音乐,幼儿讨论是什么天气。
  3、幼儿跟音乐表演。

  五、选择――多彩的天气。
  1、你喜欢什么样的天气呢?
  2、小结:天气变化了,有时人的心情也会跟着变化。
  3、用颜色表示天气。

  六、制作天气标志。
  1、幼儿操作。
  2、展示天气大转盘。

  活动延伸:
  自制乐器,来表现天气中的各种声音。

  活动反思:
  春夏时天气变化反复,根据已有的生活经验,孩子们对天气已经有了初步的认识和了解。在这次活动中,我结合图片的形式来让孩子们了解天气,大部分的孩子们都能很快地说出来,而且能够说出各种气候的明显的特征,活动的效果比较好。

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