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大班社会活动快快乐乐过中秋节教案反思

日期:2020-01-08来源:幼儿园学习网

大班社会活动快快乐乐过中秋节教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗,体验分享、合作的快乐,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看快快乐乐过中秋节教案吧。

大班社会活动快快乐乐过中秋节教案反思


   活动目标:
  1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
  2.体验分享、合作的快乐。
  3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
  4.感受节日的欢乐气氛。
  5.体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:
  1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
  2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
  3.幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。

  活动过程:
  1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
  出示图:月球(请点击)讲讲月亮的变化。
  2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
  师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。欣赏                
  3.人们怎样过中秋。
  1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的? 
  2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料:人们过中秋(请点击)
  4.吃月饼,共同分享快乐。
  1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
  2)教师简单小结,月饼的分类(请点击)
  3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看vcd),边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。
  5.互送贺卡,学说祝愿的话。
  6.延伸活动:鼓励幼儿回家自制贺卡,并与同伴互送电子贺卡。

  活动反思:
  幼儿在体验中加深对中秋节的认识,了解一些有关中秋节的基本知识,幼儿对此活动较感兴趣,在活动中,发现我为幼儿提问的资源不够丰富。如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示 月球仪或课件,向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。

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