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小班美术活动纸箱造型教案反思

日期:2020-01-13来源:幼儿园学习网

小班美术活动纸箱造型教案反思主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,能根据纸箱的外形进行想象、造型,用连接和装饰的方法、技巧进行纸箱造型,发展综合手工的能力,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看纸箱造型教案吧。

小班美术活动纸箱造型教案反思


   活动目标:
  1、能根据纸箱的外形进行想象、造型,用连接和装饰的方法、技巧进行纸箱造型。
  2、发展综合手工的能力。
  3、鼓励及培养互相合作、勇于尝试的习惯。
  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动过程:
  1、导入、引起兴趣。
  启发幼儿思考纸箱可以做什么有趣的东西,用一个纸箱可以
  做什么?几个连接起来又可以怎样。
  2、欣赏作品。
  3、提出新问题:如何连接(纸箱的连接、材料与纸箱的连接)?
  什么方法是最节约材料的?
  4、幼儿活动。
  5、作品欣赏。
  
  活动反思:
  总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

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