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小班音乐活动舞蹈《我的身体》教案反思

日期:2020-01-13来源:幼儿园学习网

小班音乐活动舞蹈《我的身体》教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步了解舞蹈,激发幼儿对舞蹈的兴趣,能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看舞蹈《我的身体》教案吧。

   活动目标:
  1、初步了解舞蹈,激发幼儿对舞蹈的兴趣。
  2、能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感。
  3、在做动作的同时,体验舞蹈带来的兴趣。
  4、经过舞蹈活动促进全身运动。
  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:
  背景音乐。我的身体的音乐

  活动过程:
  1、引导幼儿复习上节课学过的内容,“勾脚、绷脚、正部位、丁步位、小八字、大八字”【幼儿做动作,教师以鼓励为主纠正幼儿的动作】
  2、引导幼儿一起做热身活动,播放背景音乐、
  3、休息片刻,以游戏的方式进行教学活动,播放音乐,教师带领幼儿一起模仿动作,让幼儿体验舞蹈带来的兴趣。
  4、根据音乐的节奏节拍,不断的鼓励和引导幼儿跟随教师跳2---3遍,初步培养幼儿的节奏感。
  5、 请幼儿上台表演给小朋友看。
  6、活动小结:
  【小朋友们真棒,一会儿爸爸妈妈来接我们的时候,表演给他们看好不好】教师引导幼儿收拾自己的物品准备下课。

  活动反思:
  从活动的内容上看:幼儿尝试用自己的身体发出声音,感受这个活动的乐趣。幼儿在活动中,也能大胆想象,尝试运用各种方法来让自己的身体发出声音,体验到用身体发出声音的乐趣。
  从活动的改变上看:我让孩子以一定的节奏XX XX | X X | X — |来发出声音。幼儿在尝试熟练了之后,对有节奏地发出声音的兴趣很大,这对于幼儿的节奏感,也起到促进的作用。
  在听音乐发出声音这个环节中,幼儿能够根据听到音乐发出声音,并且也会有节奏地根据音乐的快慢来发出声音,可见,上一环节的节奏,也让幼儿在这个环节中,用身体根据音乐来发出声音,更加有方向性,给他们一种节奏的习惯。

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