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中班语言活动童话《整条街最胖的妈妈》教案反思

日期:2020-01-14来源:幼儿园学习网

中班语言活动童话《整条街最胖的妈妈》教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿动脑筋从不同角度考虑问题的好习惯,通过故事的理解,让幼儿体验妈妈的辛苦,热爱妈妈,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看童话《整条街最胖的妈妈》教案吧。

中班语言活动童话《整条街最胖的妈妈》教案反思


   活动目标:
  1. 培养幼儿动脑筋从不同角度考虑问题的好习惯。
  2. 通过故事的理解,让幼儿体验妈妈的辛苦,热爱妈妈。
  3. 初步理解人是由妈妈怀孕生出来的,树立幼儿正确的人的由来的认识。
  4. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
  5. 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动准备:
  故事录音、回家听听妈妈讲怀孕的故事,有正确的经验。

  活动过程:
  1. 以提问的方式引入故事。“猪妈妈长胖了,大家都恭喜她,可两只小猪不这么想,会发生什么事呢?”
  2. 将故事录好,让幼儿边听边提问,引导幼儿理解故事内容。
  猪妈妈和爸爸走在街上,谁向猪妈妈祝贺?为什么大家都会恭喜猪妈妈?晚上,小猪发现什么?他们有什么决定?这个决定合适吗?为什么?现在,你明白猪妈妈长胖的原因吗?
  3. 幼儿完整听故事,能发准字音。请个别幼儿复述故事,并让幼儿想一想小猪知道妈妈为什么胖了后,该怎么办了?
  幼儿自由交流妈妈怀孕时的故事,体验妈妈的辛苦

  活动反思:
  幼儿对童话有很大的兴趣,能基本理解故事内容,幼儿对自己的来历还很模糊,教师应该加强这方面的教育,树立幼儿正确的观点。

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