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大班美术活动装饰衣服教案反思

日期:2020-01-18来源:幼儿园学习网

大班美术活动装饰衣服教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,用美丽的线条、色块、花纹,创造性地进行衣服装饰,培养幼儿的美感,发展幼儿的现代意识,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看装饰衣服教案吧。

大班美术活动装饰衣服教案反思


   活动目标:
  1、 用美丽的线条、色块、花纹,创造性地进行衣服装饰。
  2、 培养幼儿的美感,发展幼儿的现代意识。
  3、 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  几件美丽的衣服范样;多种美丽的小图案;彩笔、剪刀、录音机、磁带、浆糊、大头针;每人一张正方形纸(纸上画有不同款式的衣服轮廓线)、夹子、铁丝。

  活动过程:
  一、幼儿服装表演,引起幼儿的兴趣。
  老师:小朋友,我们班的服装表演队今天成立了,你们高兴不高兴?(拍手欢迎)(让几个幼儿穿上衣服范样,随音乐进行服装表演,摆造型、做动作,展示自己美丽的服装。其他幼儿观看,情绪兴奋。)

  二、欣赏服装,激起幼儿的创作欲望。
  老师:小朋友,你们看,他们的衣服漂亮不漂亮?(漂亮)让我们一起来看一下他们的衣服为什么这么漂亮。(然后逐一从颜色、款式、花纹、对称性等方面进行评价)小朋友,你们想不想设计一件漂亮的衣服(想)好!现在你们每个小朋友都是小小设计师,自己动手设计一件漂亮的衣服来参加我们举办的“服装展销会”好不好?(好)我们还要评奖呢,希望你们认真设计,争取得奖。(小朋友们都跃跃欲试)

  三、剪下衣服,进行装饰。
  老师:请你们沿衣服轮廓线剪下衣服样。(提醒幼儿安全用剪刀。)可以用老师准备的图案进行装饰,如不够用,也可以用彩笔进行装饰。(幼儿在音乐声中,认真、愉快、兴趣盎然地进行装饰)

  四、幼儿自由进行服装表演。
老师:请小朋友装饰完后,随音乐自由地进行服装表演,好不好?(好)(幼儿展示自己装饰的美丽的衣服,并提醒幼儿注意安全用大头针)

  五、服装展销及讲评。
  老师:现在我提议开一次服装展销会,好不好?(好)(幼儿表演一会儿后,把自己装饰的衣服用夹子夹在预先备好的铁丝上,老师和幼儿一起评论,最后评出一、二等奖)

  六、颁奖结束活动。
  1、 老师简单总结幼儿装饰情况,表扬大胆用心作画、积极动脑、有创新的幼儿,鼓励进步。
  2、 获得一、二等奖的幼儿在欢乐的音乐声和全班幼儿的祝贺掌声中上台领奖(五角星、小红花)。

  活动反思:
  在评价时,我特地表扬了这些有创造的孩子,鼓励其他幼儿向他们学习。在以后的活动中,要注重幼儿创造性装饰的培养,激发幼儿感受、表现美的能力。

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