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大班音乐活动三条鱼教案反思

日期:2020-12-24来源:幼儿园学习网

这是大班音乐活动三条鱼教案反思,是优秀的大班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。

大班音乐活动三条鱼教案反思

活动目标:
1、初步感受音乐的快慢与情绪表达的关系。
2、初步掌握打击乐器在音乐中得使用,并体会到打击乐器使用后音乐得变化。
3、培养幼儿关心他人的情感和乐意与人交往得生活态度。懂得爱同伴,爱老师,爱父母。
4、体验把自己得爱给别人得同时自己也是很快乐得。
活动准备: 《三条鱼》歌曲《小鱼儿》背景音乐 电子琴
小鱼头饰 美丽得池塘背景 打击乐器
活动过程:
一、组织教学 导入新课: 2'
二、讲授歌词 体会小鱼得心情变化 10'
(一)小鱼找朋友。
1、教师扮演小鱼,一边做鱼游动作,一边用缓慢的速度读出"一条鱼,水里游,孤孤单单在发愁",并伴随孤独、苦恼的表情。
2、引导幼儿讨论:这条鱼怎么了?我们应该怎样帮助它?
(二)和小鱼做朋友。
1、教师将小鱼头饰拿下,放在黑板上,请出另外一条鱼
2、请幼儿大胆想象两条鱼在一起的情景,启发幼儿用简单的动作、表情来表现。
3、教师和一个幼儿一边做鱼游的动作,一边用中速读出"两条鱼,水里游,摇摇尾巴点点头",并伴随高兴的表情。
教师带领孩子学学动作,边学边做。
4、请幼儿想象三条鱼在一起玩耍的情景,鼓励幼儿大胆地用合适的动作、表情来表现。
5、教师和两个幼儿一边做鱼游的动作,一边用较快的速度唱出"三条鱼,水里游,快快乐乐做朋友",并伴随愉快的表情。
6、带领幼儿跟着钢琴伴奏完整学唱歌曲。
三、和小鱼做游戏。
1、我们这么多小朋友都做小鱼的朋友,小鱼肯定很高兴!我们一起和小鱼做游戏吧!
2、在音乐声中,教师带领幼儿一边唱歌,一边做动作,感受共同游戏的快乐。
三、配合打击乐器来演唱歌曲 8'
教授如何使用打击乐器来给音乐伴奏 师生共同演奏音乐并让其他幼儿伴唱。感受打击乐器演奏带来得快乐。
四、舞蹈小鱼儿 7'
全班带上小鱼头饰,大家一起变成快乐得小鱼在美丽得池塘里尽情得游泳。教师示范舞蹈动作,幼儿跟学让我们一起变成快乐得鱼儿。同时引导幼儿团结友爱、关心他人。感受共同游戏得乐趣。
五、小结 3'
让我们和我们得小伙伴随着音乐尽情得舞蹈、快乐得游泳。游出池塘,游向广阔得大海吧!
六、全班出教室活动结束
活动反思:
整个流程进行得很顺利,但是在授课中,忘记了语言一个最重要的目标,引导幼儿完整的表达,这是这节课所反映的语言教学,该引起我高度的重视,在内容的教授中,不能以点带面,应该深入。虽然只是一节课,但是,却让我深刻的明白教师无时无刻的需要学习,需要学习与幼儿沟通的技巧,如何用自己的语言调动幼儿的积极性。我想,今后我会不断的反思总结!争取更大的进步!

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