当前位置:首页 > 大班教案 > 大班音乐教案

大班音乐量词歌教案反思

日期:2020-12-28来源:幼儿园学习网

这是大班音乐量词歌教案反思,是优秀的大班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。

大班音乐量词歌教案反思

活动目标:
1、初步学会朗诵儿歌《量词歌》,感受儿歌活动的乐趣。
2、通过找错、创编活动,能正确使用量词。
3、以愉悦地情绪参与猜想、摸奖游戏,体验和父母一起学习的快乐。
活动准备:
1、一份教师使用的大型图夹文儿歌范图,为遮挡式。
2、摸奖盒一只,里面放有各种物体的卡片,卡片的背面写有相应的奖品名称。
3、每个家长的手背上贴有一朵笑脸花。
4、汉字卡片“量词”。
活动过程:
一、找错活动,提高幼儿的听辨、改错能力。
1、师:现在,老师要讲几句话,这几句话中有三个地方讲错了。比一比,谁的耳朵最灵,能把错的地方找出来。
2、师:“今天的天气真好!小红、小芳两条好朋友出去玩。她们在草地上跳绳、捉迷藏,真开心!玩累了,就去买两件方便面泡着吃。吃完后,她们就爬到一朵床上睡觉了。”
3、引导幼儿大胆找出错误并进行改正,对量词的正确使用有个初步的感知。
4、小结:小朋友真聪明!把我说错的地方都找出来了。两条好朋友应该说两个好朋友、两件方便面应该说两袋方便面、一朵床应该说一张床。“个、袋、张”有个共同的名字,叫“量词。”(出示字卡“量词”。)
二、通过猜想、揭示活动,引导幼儿愉快地学习儿歌。
1、师:今天,有很多量词都跑来跟我们做游戏了。不过,他们都躲在一首儿歌里面,要大家把他们猜出来呢!你想来猜一猜吗?(想)
2、出示儿歌第一句“一头牛,两匹马。”
师:看!图上是什么?有多少?请你来说一说!(引导幼儿说:“一头牛,两匹马。”)
3、猜想第二、第三句儿歌中的物体名称。
师朗诵“三条××,四只×,五本×,六支×。”把××朗诵在心里,鼓励幼儿大胆猜想物体的名称。
例如:三条鱼、三条裤子、三条辫子、三条狗……四只小鸭、四只小鸡、四只螃蟹……五本本子、五本书……
4、出示儿歌内容,为猜对的幼儿鼓掌。
5、猜想第四、第五句儿歌中的量词。
师朗诵“七×树,八×花,九×飞机,十×车。”把“×”量词念在心里。
(引导幼儿自己想猜想哪一个就说哪一个,可以不按照顺序。)
6、出示正确答案,给予猜对的幼儿以言语奖励。
7、教师小结:想不到一个小小的量词也有这么大的学问,牛要说“头”、马要说“匹”。所以说(出示儿歌最后一句):“量词千万别说错,说错就要闹笑话。”(幼儿跟念两遍。)
三、采用多种形式学习朗诵儿歌《量词歌》。
1、倾听老师完整地朗诵一遍。
2、幼儿跟着老师完整、慢速地朗诵一遍儿歌。(老师的声音高、幼儿的声音低。)
3、前排、后排幼儿分批跟着老师朗诵,(老师的声音要逐渐放低。)比一比哪排念得响亮、整齐?
4、男、女幼儿对念儿歌。(分前半句、后半句。)
5、幼儿、家长对念儿歌,形式同上。
6、幼儿倾听家长朋友朗诵一遍儿歌。(遮住所有的量词和物体名称。)
7、评选“儿歌大王”,鼓励幼儿单独朗诵儿歌或与家长一起上前进行表演朗诵。
四、游戏:我中奖啦!
玩法:准备一个纸盒,里面放有一些物体卡片,(如:一本书、一支笔、三朵花……)卡片背面写有相应的“奖品”名称。如:“和老师来个拥抱”、“向爸爸妈妈鞠个躬”、“大声地说‘我真棒’”、“和老师握握手”、“和老师来个‘ye’”……幼儿轮流从纸盒中摸出一张卡片,如果说对其量词,就可获得相应地奖品。
五、经验迁移活动。
1、师:生活中每一样东西都有属于它的量词。现在,请你在教室里找一样东西,把它的量词说给爸爸妈妈听,如果说对了,就会得到爸爸妈妈手背上的笑脸花。
2、幼儿自主活动,把量词说给爸爸妈妈听,与大人一起分享成功的快乐!
附文:
量词歌一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机十辆车。
量词千万别说错,说错就要闹笑话。
活动反思:
活动氛围较好,幼儿兴趣也较高,幼儿对自己感兴趣的事情观察的很仔细,而且表述的也很准确,可见幼儿自己探索实践的能力是很强的,但幼儿的年龄决定了他们认识的局限性,仅靠自己的直接经验是不行的,因此作为教师要善于抓住孩子的一个小“闪光点”,给孩子充分感知活动的空间,帮助幼儿自己设立活动内容,这样才能更好的体现幼儿是活动的主体。

相关文章

《大班韵律活动:葡萄丰收》:大班音乐活动葡萄丰收教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学跳舞蹈“葡萄丰收”,进一步巩固垫步,体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。学习如何从“臂测”过渡到“目测”的方法来学会“S”形穿插的队形变换。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班韵律活动葡萄丰收教案吧。

《大班韵律活动:熊和小孩》:大班音乐活动熊和小孩教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,熟悉音乐旋律,能合着节拍自由结伴表演。想象,创编各种不同的造型动作,学会控制,保持动作的造型。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班韵律活动熊和小孩教案吧。

《大班团体音乐律动教案:赵州桥》:大班音乐活动赵州桥教案主要包含了游戏玩法建议,教学活动建议等内容,熟悉音乐结构,随音乐做造桥的动作、桥的造型。通过两人合作造桥,尝试用不同的身体部位创编造型。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班团体音乐律动赵州桥教案吧。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号