大班科常活动护绿小卫士教案反思

这是大班科常活动护绿小卫士教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动名称：护绿小卫士活动目标：
　　1、了解一些保护树木的工具、材料和护理树木的基本方法。
　　2、尝试运用文字、符号或图像制作“护绿卡”，争做护绿小卫士。
　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
　　活动准备：PPT课件。
　　关键点：知道保护树木的重要性。
　　活动过程：
　　一、观看PPT，引发讨论1、提问：1）在这些图片上你看到了什么？
　　2）这样做会产生什么后果？
　　2、讨论：为什么要保护树木呢？它给我们人类带来什么好处？
　　二、分享交流，经验提升1、交流：1）你知道护理树木需要哪些工具和材料？
　　2）可以用一些什么方法来护理树木？
　　2、小结：护理树木的工具和材料有草绳、石灰水、水桶、刷子等，若要树木长得好，可以经常给树木浇水、松土、修剪、清理周边的环境等。
　　三、小组制作，宣传护绿1、提问：我们小朋友都知道要保护树木，可是破坏绿化的现象还不时发生，我们可以用什么办法来让大家都知道要保护树木呢？ （鼓励幼儿想出多种宣传方法，师做总结）2、师：我们可以做一些“护绿卡”，“护绿卡”上可以画些什么或写些什么呢？
　　1）幼儿分小组商量，合作制定“护绿卡”。
　　2）教师巡回，与幼儿边画边议。
　　3）将“护绿卡”挂到树木上。
　　3、延伸：我是护绿小卫士。
　活动反思：
　　幼儿在活动中是否积极主动，是评价活动成功与否的重要标志。在“快乐的环保小卫士”这一综合活动中，幼儿积极主动参与，表现出了浓厚的探索兴趣。他们从发现问题到尝试解决问题，接着用自制玩具做运动等时时刻刻都处在宽松自由的氛围中，游戏气氛浓烈。而教师在活动中则以大朋友的角色参与游戏，始终与孩子们进行着交流并适时提出建议，使孩子的自主性、创造性得到了充分地发挥，培养了幼儿动手创造能力，让他们充分体验到