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大班美术绘画奇妙的果树教案反思

日期:2020-09-15来源:幼儿园学习网

大班美术绘画奇妙的果树教案反思主要包含了活动目标,活动重点,活动难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿学习表现各种水果的画法,通过想象画出长满各种各样水果的奇妙的果树,感受各种水果的美丽,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看奇妙的果树教案吧。

大班美术绘画奇妙的果树教案反思


活动目标:
1.引导幼儿学习表现各种水果的画法。
2.通过想象画出长满各种各样水果的奇妙的果树,感受各种水果的美丽。
活动重点:引导孩子在树上画出不同的水果。
活动难点:指导孩子画石榴等有难度的水果,水果要尽量画多,颜色搭配鲜艳。
活动准备:记号笔、蜡笔、奇妙的果树范画一张。
活动过程:
一、导入活动,引起幼儿兴趣。
1、师提问:小朋友们,秋天到了、果园里的果子成熟了,那里有一颗神奇的果树,果树上长着各种水果,请小朋友猜猜有什么水果?
幼儿:(苹果、香蕉、菠萝……)
二、 教师范画
1、师(出示范画):小朋友们仔细看,老师这颗奇妙的果树上,有哪些水果?哪些是你觉得比较难画的?
小朋友(石榴,葡萄……)
2、教师范画,根据小朋友认为比较难的水果进行示范画。
三、幼儿作画、教师指导
1对小朋友提出作画要求
师:小朋友们,画的时候请注意,看看谁的树上果子最多?谁的果子颜色最漂亮?
2、指导个别能力弱的孩子注意颜色的搭配、
3、指导孩子在画画的时候要在树上画不同种类的水果。,
四、讲评
1、师:现在,我们来看一看,谁的果树上的果子,品种最多啊?
2、师:谁的果树上的颜色最漂亮啊?
五、展览
把小朋友画的奇妙的果树放在展览区展览
活动反思:
充分体现了《纲要》中的“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象”。在幼儿自主表达创作过程中,我不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助。

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