当前位置:首页 > 大班教案 > 大班主题教案

大班综合大家来做配音师教案

日期:2021-01-23来源:幼儿园学习网

这是大班综合大家来做配音师教案,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

大班综合大家来做配音师教案

活动目标:
1.利用敲、拍、打、划等动作使纸盒发出不同的音响,模仿日常生活中听到的音响节奏,并运用于故事配音中。
2.幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。
3.幼儿在创作中为自己的成功而感到满足。
活动准备:
1.故事磁带《十个好朋友》《冬冬和亮亮》。
2.日常生活声音磁带。
3.动画片《猫和老鼠》片段。
4.纸盒若干与幼儿人数相等。
活动过程:
一、感知纸盒能发出不同音响的特点。
1.出示纸盒:提问:这是什么?你能让它发出声音吗?
2.幼儿操作:教师巡回指导
3.提问:你是怎样让它发出声音的?它发出了什么样的声音?个别幼儿回答并演示(动词:拍、敲、打、划 像声词:咚、哗、嗒、彭等)
二、模仿故事中及日常生活中的音响。
1.这个纸盒可以发出不同的声音,我们可以用它来干什么呢?
2.听故事磁带,教师现场配音。
3.提问:老师,用纸盒在故事里模仿了哪些声音?蹦蹦跳跳的声音节奏怎样?老师怎么模仿的?我们学一学。扫地呢?走路呢?抹桌子呢?
4.模仿日常生活中的一些声音。
教师:"小朋友真能干,一下都学会了,你们会模仿别的声音吗?听,这是什么声音?" 在听声音的基础上模仿各种声音。
提问:
(1)它的声音是什么样的?节奏呢?
(2)我们怎么模仿呢?试试看(依次模仿:敲门、闹钟、马蹄、关门、跑步、走路、炒菜、拍球、拍灰)
5.学习给故事配音。
教师:"小朋友真了不起,会模仿这么多声音了?你们想给故事配音吗?我们来听一个故事,听听可以给哪些声音?"
(1)听故事。
(2)讨论可以配些什么声音。
提问:冬冬做了些什么?我们怎么给他配上声音呢?
亮亮做了些什么?我们怎么配上声音呢?
(3)放故事磁带,师生共同配音。
四、为动画片《猫和老鼠》配音。
教师:"它们是谁?你们想给这些动画明星配音吗?我们一起来看看它们干了些什么?"
(1)播放动画片《猫和老鼠》,教师提示人物的动作。
(2)讨论配音内容及方法:
杰瑞做了什么?怎样配音呢?(跑、撞墙、被摔)汤姆做了些什么?怎样配音呢(跑、洒水、被砸)
(3)练习幼儿快速反应,做游戏、听口令、快速给鼠与猫跑步的音响及其它音响。
(4)配音,一半为杰瑞配音,一半为汤姆配音,然后再交换配音。
五、结束。
今天小朋友都为动画明星配音了,成了"小小配音师",你们想不想为其他的动画明星配音呢?我们下次再为其他明星配音好吗?
活动延伸:
1.区域游戏:在语言区提供一些动画片的插图,让幼儿通过观看、回忆,并模仿里面的语言。
2.游戏活动:在表演区让幼儿声形并貌地表演,感受配音表演带来的快乐和自信。
3.家园共育:家长和孩子一起欣赏动画片,并进行模仿。

相关文章

《大班走进社区教案:我们身边的保安》:大班主题活动我们身边的保安教案主要包含了设计初衷,活动目标,活动准备,活动过程等内容,.初步了解保安的工作范围及主要责任,知道保安与人们活、工作的关系。尊敬社会上每个劳动者,进出小区,主动和保安叔叔打招呼。改师:项班长(小康社区保安,以下简称“项”)。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班走进社区我们身边的保安教案吧。

《大班主题活动教案:我长大以后做什么教案》:大班主题活动我长大以后做什么教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,在欣赏、猜测、讲述的过程中,让幼儿了解故事主要角色的心愿,鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看我长大以后做什么教案吧。

《大班主题活动教案:元宵灯会教案》:大班主题活动元宵灯会教案主要包含了活动目标,活动准备,活动指导等内容,知道元宵节是中国的传统节日,欣赏各式花灯的奇特与美丽,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看元宵灯会教案吧。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号