当前位置:首页 > 中班教案 > 中班游戏教案

中班游戏拉绳教案反思

日期:2021-05-24来源:幼儿园学习网

这是中班游戏拉绳教案反思,是优秀的中班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

中班游戏拉绳教案反思

 活动目标:
  1、通过游戏进一步培养幼儿不怕困难,勇于拼搏的精神及活泼开朗的性格。
  2、引导幼儿初步探索绳子的奥秘,培养幼儿玩绳的兴趣,鼓励并激发幼儿在玩绳活动中的创造性。
  3、体验参与玩绳游戏活动带来的快乐。
  4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
  5、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。
活动准备:
  绳子、鼓(加油助威,增加气氛用)、彩色的塑料圈(充当战利品)
活动过程:
  一、教师出示绳子,引发幼儿玩绳的愿望
  师:绳子可以怎么玩?
  二、幼儿人手一根绳子,自由探索绳子的不同玩法。
  三、个别幼儿讲述自己的玩法与大家分享。
  四、教师小结:
  玩法一,跳绳;
  玩法二,平放在地上,走钢丝;
  玩法三,大成对折,大U型是大河,小U型是小河,123,跳过河!
  玩法四,拉起一端,在地上抖一抖,就是一条蛇;
  玩法五,用绳子在地上摆出各种图案,例如水果,山等等。
  五、探索新玩法:拉绳。
  介绍游戏规则
  (1)游戏以小组形式进行,每组有四人参加,将两条绳子缠成"十"字,四个绳端各结一个环扣,以便用手握住。
  (2)四个幼儿背对背站立,用手握住绳端的环扣,事先在每个人的前方两米处,各放一个彩色的塑料圈。
  (3)等信号发出后,四名幼儿各自用力向前拉绳子,尽全力去抓正前方的彩色的塑料圈,首先拿到彩色的塑料圈的为胜。
  (4)游戏开始,一部分幼儿为拉绳的幼儿击鼓助威。
  六、拉绳幼儿与击鼓幼儿进行交换游戏,重复游戏。
  七、师幼互动:每一个拉绳的幼儿请一位客人老师做为自己的合作伙伴,进行比赛。
  八、活动结束。
活动延伸:
  可以将《拉绳》游戏在日常的户外活动进行延伸操作。
活动反思:
民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性的活动,它形式多样,不但具有浓厚的趣味性,易学、易会、易传,符合了幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,深受孩子们的喜爱。在活动中老师充分发挥了主导作用,为每个幼儿提供了平等参与的机会,注重与孩子的交流。游戏中,孩子们积极投入,表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。活动过程中,活动练习从易到难循序渐进地一步步展开,满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的欲望,幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系,满足了幼儿合群的需要,使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为得到了逐步的形成。民间体育游戏对促进幼儿健康心理品质的形成有良好的作用,为幼儿融入社会提供了有益的帮助。

相关文章

《中班数学游戏活动教案:抢椅子教案(附教学反思)》:中班数学游戏活动抢椅子教案(附教学反思)主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,能通过点数正确说出20以内物体的数量,在抢椅子游戏中,感知椅子数量的递增递减模式,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看抢椅子教案吧。

《中班游戏活动教案:投球教案》:中班游戏活动投球教案主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏玩法,游戏规则,注意事项等内容,发展双手投掷的技能,增强手臂的力量,提高投掷动作在力量和准确性方面的控制能力,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看投球教案吧。

《中班餐前游戏活动教案:蝴蝶飞呀教案》:中班餐前游戏活动蝴蝶飞呀教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,蝴蝶自由自在快快乐乐的飞行,是没有烦恼的小动物,蝴蝶会去很多地方玩,通过蝴蝶想去的地方去向小朋友们提问,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看蝴蝶飞呀教案吧。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号