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中班健康活动这样才安全教案反思

日期:2021-03-23来源:幼儿园学习网

这是中班健康活动这样才安全教案反思,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

中班健康活动这样才安全教案反思

活动目标:
  1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。
  2、通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。
  3、积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。
  4、培养幼儿对事物的判断能力。
  5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
  活动准备:   相关图片活动过程:
  1、观察图片,推测可能发生的事情教师出示图片,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么?
  鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。
  教师:大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎么样呢?
  让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果和危险。
  2、幼儿结合自己的生活经验,说说其他比较危险的行为。
  教师:你们知道还有哪些玩的方法比较危险呢?这样玩为什么有危险呢?
  通过讨论帮助幼儿了解集中不安全的玩法,认识到它们的危险。
  教师讲事例让幼儿说一说,这样玩好吗?
  一天放学后,小明和小刚在马路边上踢足球。玩了一会儿,球骨碌碌地滚到马路中间去了。这时候刚刚有一辆车开过来,司机看见一个小孩子过来捡球,马上刹车,但还是把小明撞倒了。小明吓得脸色煞白,哇哇大哭。警察叔叔连忙过来抱起他说:"以后不要再在马路上踢球了,这样一来太危险了。"小明不好意思地低下了头。
  提问:小明和小刚这样玩好不好?为什么?那应该怎样玩才不会有危险?
  3、组织幼儿讨论:怎么玩才可以使自己比较安全?
  教师:刚才,我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险,那么,我们应该怎么玩呢?应该玩些什么呢?怎样让自己比较安全呢?
  鼓励幼儿大胆发言讲述自己的看法。
  4、学习了解自我保护的策略教师带领幼儿到教师外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略
教学反思:
《教学纲要》指出,要培养孩子初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己, 幼儿不是被动的“保护者”, 教师要尊重幼儿不断增长的独立需要,在保护幼儿的同时,锻炼他们的自我保护能力,学习生活中的自理技能。 为了让中班幼儿掌握发生危险时的保护, 逃离方法,提高他们的自我保护能力,更好的健康成长,因此我设计和组织了《注意安全》这个教育活动。

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