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中班美术小手捏捏捏教案反思

日期:2021-04-30来源:幼儿园学习网

这是中班美术小手捏捏捏教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

中班美术小手捏捏捏教案反思

活动目标:
  1、辅导材料和你表现动物或人物。
  2、初步尝试自己的泥塑动物及人物上色。
  3、喜欢泥塑活动。
  4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
  5、体验想象创造各种图像的快乐。
  活动准备:
  1、玩具小动物,动物图片、泥、泥工板、辅助材料(雪花片,牙签、小珠子等)油画笔,颜料。
  2、幼儿已有使用油画笔的经验。
  3、参观动物观,对一些常见的小动物的外形有所了解。
  活动过程:
  一:和幼儿一起回忆参观动物园的经验。提问:
  1、你喜欢哪个小动物?、2、它是什么样子的?
  3、身上的花纹是什么颜色的?
  二:请一幼儿选一个自己喜欢的小动物玩一玩。提问1、仔细看看它是什么样子的?(重点请幼儿观察头、身体及其他特征明显的部位)2、看看它身上有哪些颜色?
  三、请幼儿阅读幼儿用书,说一说画画中的泥塑有什么特别的地方。
  四、请幼儿尝试制作的西欧啊动物及人物。
  1、提问:如果你在制作的过程中遇到了困难可以怎么解决?(可以看看玩具,图片也可以请老师帮忙)。
  2、鼓励幼儿大胆使用辅助材料。
  3、幼儿完全制作好了再上色。
  4提醒幼儿上色时,注意保持小动物形象特征的清新。
  4、鼓励幼儿捏一个以上的泥塑作品。
  五、幼儿相互交流作品,提问:这是谁?在干什么?它们说了什么?
  六、活动评价1、能用泥捏一个动物或人物。
  2、幼儿能用颜色给自己的泥塑小动物或人物。
活动反思:
孩子能根据我的引导进行各种猜想,能结合手指印的形状想象出类似的物体特征,并且对一些常见的物体也能进行添画。但是,由于我在活动中过少强调整体画面的构图,孩子一味地印出各个物体,而不结合物体、画面进行一定的构图添画,这是我应该改进的。孩子对印画很感兴趣,能说出自己构思的作品,能发现同伴作品的优点,并且相互学习。

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