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中班美术彩色许愿伞教案反思

日期:2021-05-29来源:幼儿园学习网

这是中班美术彩色许愿伞教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

中班美术彩色许愿伞教案反思

 活动目标:
  1.能选用不同颜色的纸条进行粘贴,用折叠的方法制作小伞,萌发对色彩的感受。
  2.学会通过在伞面绘画来表达自己的心愿。
  3.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。
  4.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
  活动准备:
  各色的彩色纸条(25cm×6cm),毛根或带弯头的吸管,透明胶带,浆糊,水彩笔,范例,操作步骤图。
  活动过程:
  1.谈话导入,激发幼儿兴趣。
  2.出示范例和操作步骤图,幼儿观察、讨论。
  (1)引导幼儿观察许愿伞的颜色、图案。
  (2)结合操作步骤图,讨论伞由几部分组成,如何制作。
  3.幼儿操作,教师指导。
  幼儿可根据操作步骤图进行操作,帮助幼儿回忆操作过程。
  教师巡回指导。
  4.展示作品。
  幼儿展示自己的作品,说一说自己的愿望。
  自我评析:
  1.此次活动幼儿的自我愿望得以表现,所以幼儿对活动很感兴趣,参与的积极性非常高。画自己的愿望看似是命题画,实际上是可以让幼儿自由发挥的意愿画,这让幼儿有东西可画。
  2.幼儿通过步骤图的提示,操作过程非常顺利,作品一气呵成,效果很好。虽然个别能力弱的还需教师帮忙指导,但通过看图也让幼儿有一个自己发现、自己学习的过程。
  3.幼儿对运用多张单色的纸合并成一张彩色的纸非常感兴趣,感到很好奇,大大激发了幼儿的活动兴趣。对于色彩的搭配幼儿也有自己的认识,提高了幼儿对色彩的感受。
  附操作步骤:
  1.选用三张不同颜色的纸条;2.将纸条平行粘贴成一张大纸;3.绘画自己的愿望;4.按折扇子的方法折叠;5.用胶带把伞头粘合;6.在伞的背面粘贴吸管成伞把。
 教学反思:
         《小花伞》是节绘画课,目的就是通过活动知道伞的基本形状并进行装饰。在进行活动之前,对于这节活动课实际上有两种方案,第一种是教师事先画好伞的形状,让幼儿对伞面进行涂色,第二种方案是让幼儿自己动手用彩色笔对伞面涂色。前一种方案着重于用各种材料进行装饰,后一种方案如何画伞面对幼儿是一种挑战。
          在活动的过程中我发现,有些幼儿在雨伞上面涂颜色的时候,不那么大胆,但是在我的鼓励和指导下,他们很快学会了咋样涂颜色的方法,结果,他们模范我带来的各种各样的雨伞,自己动手画出来把自己喜欢的雨伞。
         这次的活动是让幼儿亲子画伞,而原先第一种设想让幼儿装饰伞也是一个很好的活动,可以在区角活动中让幼儿尝试。

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