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中班艺术活动七彩花瓶教案反思

日期:2021-03-22来源:幼儿园学习网

这是中班艺术活动七彩花瓶教案反思,是优秀的中班艺术教案文章,供老师家长们参考学习。

中班艺术活动七彩花瓶教案反思

一、活动的由来及意图:
通过前一阶段的“瓶艺”活动,幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的享受,小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此,我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动:“七彩花瓶”,满足幼儿的创作兴趣,进一步提供丰富的材料,为幼儿创设自由发挥的平台,使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美,并在欣赏自己作品的同时,体验成功的快乐。
二、活动目标:
1、  试用多种材料,在光滑的瓶身上创造性地进行装饰,能耐心地完成作品。
2、  让幼儿学习、体验新的装饰方法:“灌沙”法、“粘沙”法。
3、  感受作品的色彩美,体验成功的快乐。
4、 体验想象创造各种图像的快乐。
5、 鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。
三、活动准备:
1、  各种瓶子,作品展示台。
2、  彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔、丙稀颜料。
3、  统计表。
四、活动过程:
1、导入话题,激发幼儿的活动愿望。
1)、引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。
2)、扩散幼儿的思维,启发幼儿想象用其他材料来制作。
3)、介绍提供的新材料:彩沙,让幼儿学习新的装饰方法:粘沙法、灌沙法。
2、制作七彩花瓶。
1)、交代活动要求,请幼儿自由选择自己所需要的材料。
2)、幼儿制作,老师适当指导。
3、七彩花瓶展示会。
1)、让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上。
2)、引导幼儿相互欣赏自己的作品,重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流自己的感受。
3)、介绍有关统计表。
延伸区角活动:
幼儿自由欣赏瓶艺作品,并可填写统计表,数一数相同材料装饰的瓶子有几个。
 活动反思:
《纲要》中提出:在艺术活动中,要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么,作为一次装饰花瓶的活动,我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰,特别是一些废旧材料,如果壳、棉絮等等,这样,我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。

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