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小班健康好玩的小球教案反思

日期:2021-07-21来源:幼儿园学习网

这是小班健康好玩的小球教案反思,是优秀的小班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

小班健康好玩的小球教案反思

活动目标:
  1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力,使幼儿了解球的多种玩法。
  2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。
  3、提高幼儿思维的敏捷性。
  4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
活动重难点:
  培养幼儿的想象力和发展思维的能力,并且使幼儿知道球有多种玩法。
  主要发展幼儿的想象力和发展思维的能力,并且使幼儿能体验到一起玩球的乐趣。
活动准备:
  1、《快乐转转转》磁带、塑料球(每人一个)
  2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、(若干份)
  3.一盆水、不同种类的球安全要求:提醒幼儿不要乱跑,注意个人安全。
活动过程:
  一、开始部分:
  老师放《快乐转转转》歌曲,小朋友们来和老师一起做运动。
二、展开部分:
  1、小朋友们很累了吧!请你们坐在小椅子上休息一下。
  2、今天,老师给小朋友准备了一份礼物,小朋友看一看是什么?(出示塑料球)
  3、小朋友想玩吗?(想)在玩球之前,老师有一个要求(小朋友要说一说你是怎样来玩球的,才能玩塑料球)。老师相信你们一定会是最棒的!
  4、请小朋友把球的玩法告诉你边上的小朋友们。
  5、小朋友说的真是太棒了,想不想自己拿着球亲自体验一下球有多种玩法和乐趣。看老师这里给小朋友准备了这么多好东西。请小朋友拿着球轻轻走到老师这里。今天,你们就用这些材料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些材料都用上,看看谁的玩法最多。
  6、老师边放音乐《健康歌》,小朋友可以自由选择喜欢的材料来玩球。(一定注意安全,玩过的要放回原处)
  7、在玩球的过程中老师问一问小朋友球的多种玩法。音乐停止,现在呢?请小朋友赶快把你手中的材料放回原处,看哪个小朋友放得最快。
  8、老师总结(小朋友真棒,有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等)。
  9、老师发现了一个问题,有的材料还在静静地躺着。哪个小朋友能大胆的给小朋友去试一试,看看球还能怎样玩。(请个别小朋友试一试,并鼓励他要大胆想象球该怎样玩)。
三、结束部分:
  你们是不是累了,为了鼓励你们,老师给你们准备了神秘的礼物。请小朋友用最快的速度跑到老师这里。老师出示不同种类的球。请小朋友说一说里面有什么内容,并说一说你还见过什么样的球。
活动反思:
  孩子们的聪明、想象力令我异常欣喜,在自主玩球环节,他们玩出了很多花样,令我惭愧。如果重新上这节课,我想在合作传球环节增加点难度及趣味性,促进孩子们多方面的发展。

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