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小班语言夜晚的小池塘教案

日期:2021-08-06来源:幼儿园学习网

这是小班语言夜晚的小池塘教案,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

小班语言夜晚的小池塘教案

 【活动目标】
  1、引导幼儿欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌所描绘的意境。
  2、培养幼儿沿着诗歌线索大胆想象。
  3、要求幼儿观察到月亮在水中的倒影,激起幼儿探索的兴趣。
  4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
  5、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。
【活动准备】
  1、有关诗歌情景的课件一个。
  2、剩满水的脸盆3个。
  3、镜子若干面。
【活动过程】
  一、引出课题。
  今天老师要带小朋友们到一个地方去玩耍,那里非常美丽,有多美丽呢?现在就竖起耳朵来听老师告诉你们……。(念诗歌)你们说那里美不美?那你们想不想去呀?……
  二、欣赏与理解(发现倒影)
  1、出示课件背景图片,描述诗歌的环境。(夜晚到了,天渐渐暗了,四周围静悄悄的……)
  2、出示月亮,出现月亮在水中的倒影。(问:看,小池塘里面藏了什么呀?)(月亮真的藏在小池塘里去了吗?)
  3、出示小鱼,(小鱼睡在哪里了?)(为什么诗歌里说小鱼睡在蓝天上?)
  4、出示青蛙,(看,小青蛙在池塘里,它抬着头,在看什么呢?)(青蛙不明白了,为什么天上有一个月亮,小池塘里也有月亮?怎么会有两个月亮呢?月亮真的在池塘里吗?)
  5、(谁来告诉小青蛙这是怎么回事?)水波显示池塘的月亮是倒影。
  6、晚上小池塘里还会藏着什么呢?小青蛙在(幼儿园学习网 www.qinzibuy.com)小池塘里还会看到什么?(天上的月亮,星星水边的树,花,草。)(从天上能看到水里有什么吗?)
  7、拿出水盆,镜子,请幼儿走到旁边观察,发现在水中和镜子中的倒映,盛满水的脸盆也可以像镜子一样倒映,盛满水的脸盆也可以像镜子一样倒映出我们自己。
  三、总结延伸活动。
  1、今天我们去了一个美丽的池塘边玩,小朋友看到了许多美丽的,有趣的东西(有些什么?)(我们还发现了什么?)
  2、请小朋友回家和爸爸妈妈一起找找还有什么地方可以照出我们自己?
附诗歌《小池塘》
  小池塘,藏月亮,鱼儿睡在蓝天上。
  小青蛙,抬头望,乐得哇哇地唱歌。
  风儿吹,水儿落,摇得月亮轻轻晃。

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