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幼儿园快乐小舞星PPT课件

幼儿园快乐小舞星PPT课件

幼儿园快乐小舞星PPT课件这个PPT共15页,该文件包含了PPT课件。主要包含玩具进行曲,宝宝在睡觉,拉个圆圈走走等,欢迎点击下载。

通过快乐小舞星组合的学习,提高小朋友的肢体表现力,在教师和家长的引导下激发孩子天性中的表演欲望,也增强孩子与家长的亲昵感。
目  录
玩具进行曲
通过玩偶形象的充分表演,训练孩子对舞蹈队形的初步认知,在舞蹈中形成横排队形的概念。
组合情景描述:
一群精神饱满,气势十足的孩子们排排队走向玩具堆里,忽而变成吹喇叭的玩偶,忽而变成调皮可爱的小狗狗,在踏地有声的步伐中开心地玩耍着......
歌词:
滴答答,滴答答,我来吹喇叭,娃娃也出来走走走,小狗汪汪开汽车嘟嘟嘟,这样开开,那样开开,啦啦啦。
主要动作
旁按手位平踏步
小狗姿态
吹喇叭舞姿
摆臂抬踏步
宝宝在睡觉
在三拍子的音乐旋律中打开孩子的想象空间,让他们充分表达自己心中爷爷奶奶睡觉的样子、爸爸妈妈睡觉的状态,以及大自然中小动物和花儿草儿睡觉的形态。从而培养孩子的观察能力、模仿能力和创造能力
组合情景描述:
一位好心的小朋友,她为小朋友一一盖好被子,摆好正确的睡觉姿态。在盖被子的时候,她还忍不住嬉闹一下睡着的小朋友。小朋友们揉揉眼睛,打打哈欠,翻个身,又睡着了。这位好心的小朋友马上跑到前去告诉所有的人,静悄悄,静悄悄,宝宝真的睡着了。
歌词:
静悄悄,静悄悄,小鸟你别吵,静悄悄,静悄悄,小猫你别闹,风儿你轻轻吹,树枝你轻轻摇,宝宝在做什么,宝宝在睡觉。
主要动作
小鸟舞姿
上位摆手
小猫舞姿
静悄悄
拉个圆圈走走
让孩子对“圆圈”这个队形有初步的概念,同时能够尽可能好的保持圆圈的队形做动作,以此来训练孩子们之间的一种默契配合以及动作反映能力。
组合情景描述:
一二三、拍拍手,大家来围圆圈,我们在圆圈上走走,看谁最先蹲下,我们在圆圈上跑跑,看谁最先站好。老师一声令下,“看谁先找到自己上课的位置”,大家快速反应,准确的站好自己的位置,等待接受老师的表扬!
歌词:
拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走走走走走走走走,看谁最先蹲下。拉个圆圈跑跑,拉个圆圈跑跑,跑跑跑跑跑跑跑跑,看谁最先站好。
主要动作
抬踏步
蹲下
后跳踢步
拍手
儿童学习舞蹈的好处
● 让儿童从内心出发,和音乐、舞蹈一起游戏,从中体会到快乐,以兴趣为基础,强化舞蹈基础训练,塑造孩子形体美。。
● 营造充满爱心和稚趣的舞蹈氛围,让孩子在艺术氛围中尽情抒发情感,培养孩子勇于展现自我的信心和能力。

幼儿园快乐小舞星PPT课件

  • 编号:11010
  • 大小:3 MB
  • 上传:yangaimiao
  • 时间:06-28
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