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幼儿园教师如何搞课题研究活动PPT课件

幼儿园教师如何搞课题研究活动PPT课件

幼儿园教师如何搞课题研究活动PPT课件这个PPT共17页,该文件包含了PPT课件。主要包含幼儿教师开展教育科研意义,课题的确定,课题方案的撰写等,欢迎点击下载。

其次,如何开展教育科研?
①强化一个意识,即“问题意识”。
          ②养成两种习惯:读书、思考。
          ③研究教学、研究学生、研究自己。
首先,教育科研是幼儿教师职业生涯的需要,是
  教师专业发展的需要。
     在新时期,我们幼儿教师需要的是具有科学育儿理论和技能的“专家”。只有我们掌握现代幼儿教育和相应的专业技能,才能承担起幼儿教育科研的任务,否则别说搞科研,就是成为一名合格的幼儿教师也是很困难的。
确定研究课题是教育科学研究的开始,也是科学研究的关键一环。课题选择得如何,对于能否取得科研成果至关重要。实践证明,课题选择好,可以事半功倍,顺利地完成科研任务;反之,课题选择的不好,往往使研究工作受到影响,甚至半途而废,造成人力、物力、财力和时间上的浪费。
(一)什么样的问题才能成为幼教科研课题:
1.幼教科研课题必须是专业性的问题。
  2.幼教科研课题必须是有价值的问题。
  3.幼教科研课题必须是需探究的问题。
  4.幼教科研课题必须是能解决的问题。
(二)从哪里去找幼教科研课题 :
1.教育教学实践是幼教科研课题的重要源泉。
  2.幼教政策和纲要中隐含着幼教科研课题。
  3.新理论、新发现带来不少幼教科研课题。
  4.时代变革与历史传统是幼教课题的永恒源泉。
(三)如何确定适合自己研究的课题 :
    合理选择一个研究课题,必须做好三件事情
(三)、如何确定适合自己研究的课题 :
1. 选题必须分析已有的研究基础。
  2.选题还要考虑问题解决的可能性。
(1)题目的表述。
(2)研究目的意义。
(3)研究的对象和范围。
(4)研究的基本内容。
(5)存在的问题是。
(6) 研究的基本方法和途径。
课题存在四个问题:
A、多数运用的是经验总结。
  B、对调查法重视不够。
  C、实验方法滥用。
  D、定性分析多,定量分析少。

幼儿园教师如何搞课题研究活动PPT课件

  • 编号:14091
  • 大小:1 MB
  • 上传:yangaimiao
  • 时间:08-10
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